2．交流讨论：树干：简便易行，但不平稳筏子：不容易翻，但走得慢独木舟：快、安全、还可以放东西装上船桨：使船走得更快，但要用手划，比较费力帆船：借助风力跑得更快轮船：把桨装在船上的大轮子上，不需要风也能走蒸汽机带动轮桨，速度更快现代的轮船：豪华的客轮——庞大的货轮——军舰、油轮、潜水艇……3．分角色表演：分别请几个学生演不同阶段的船4．如果你是一艘豪华客轮，见到最初作为船的那段树干，你会说些什么呢三、拓展延伸1．你还知道哪些船你还希望有什么样的船根据你的需要想一想，动手设计并画下来，再向大家介绍它的特点和作用2．从船的发展演变中，你得到了什么启示（船的发展演变过程是人类不断探索的过程，我们在平时的生活中也应该努力学习、不断探索

合起来是多少编应用题又是一样新本领，会编的小朋友很能干，不会编的也不用着急，下次老师要教你们编加法应用题的新本领大班数学加法教案篇5活动目标：1、复习10以内的加减法，能准确迅速地进行运算2、发展幼儿的灵敏性，培养幼儿良好的游戏秩序活动准备：算式题(挂于幼儿胸口)、彩旗(旗上有数字)、布置场景、停车场标记、沙包(上面有数字)、篓子(有数字1—10)、奖品(有算式题)、塑圈、黑板活动过程：一、导入游戏师：今天天气真好让我们开着汽车一起到数学宫玩玩吧(幼儿听音乐开汽车进活动室)师：数学宫到了，让我们把车停到停车场，胸口算式的得数就是你的车位号师：汽车停好了，我们一起进数学宫吧二、闯关游戏1、录音：欢迎来到数学宫，请闯第一关：对暗号

我喊：时间到，请小朋友们就要把手里的东西全部放下，然后小手放在膝盖上坐好如果违反游戏规则将得不到奖励，即使你夹的棋子再多，成绩也将作废和对面小朋友用一盒棋子5、幼儿闯关游戏第一关：夹棋子请你用筷子以最快的速度，把棋子夹到你的面前，闯关时间为1分钟，看最后谁夹的棋子最多为冠军教师发放材料，请幼儿准备闯关材料，闯关准备好了吗准备：开始教师巡回观察指导时间到教师询问幼儿：10颗以上的有谁8颗以上的有谁这个最多的就是我们的冠军，请你说说你是如何夹这么多棋子的接下来我请小朋友们都来挑战一下这位冠军，看谁能挑战成功第二次：夹棋子请挑战冠军成功的小朋友起立，说说你夹了多少个没有挑战成功，但超越自我(第二次比第一次多)，挑战自我的小朋友请起立，虽然挑战冠军没成功，但我们挑战了自我，这就是进步，非常棒，鼓掌

中新网深圳6月5日电 (记者 曾玥)记者近日走进深圳技师学院，探访世界技能大赛珠宝加工国家集训基地深圳技师学院教师、第48届世界技能大赛珠宝加工项目参赛选手邱树彬正在工位上进行训练他说，世赛赛题考察框架制作、主体设计、零件组装等模块，考验选手的制作工艺、图纸规划和临场反应能力，目前他正按世赛日程和标准备战中作为曾获铜牌的世界技能大赛珠宝加工项目参赛选手，深圳技师学院教师、教练胡凡说，自己最想传授给选手的“秘诀”是思考能力，因为工艺制作要用心、用脑，对于作品的整体理解和逻辑把握十分重要在深圳技师学院，世界技能大赛珠宝加工国家集训基地内，学生正在专心训练珠宝加工技能中新社记者 曾玥 摄 锯切、锻造、焊接、抛光……记者看到不少学生正在集训基地专心训练珠宝加工各项技能