有位老彩民分享，他是前一天晚上做了一个梦梦见自己驾驶一两私家车出去玩，梦醒之后，他竟然还记得车的尾号，于是觉得这个数字很有意思，就买了一张彩票没想到开奖那天，自己就中了2等奖; 4、中大奖发横财前的征兆——借厕所中了500万大奖也有网友说，自己某次借上厕所的时候，看到厕所门上贴的广告小卡片上的数字，而出门之后那串数字还一直在脑海中挥之不去，于是就去彩票店买了一张彩票让自己觉得不可思议的是，居然就这么中了500万大奖; 5、中大奖发横财前的征兆可信吗，佛说预兆之事可信可不信，中大奖者怎么说都有道理，但不要太当真以上事例均为网络小传闻，至于真实性，并无需耗费时间去深究不过，当你身边有一些不寻常的事情发生时，不妨买两注彩票试试

教学难点：较准确读出各单词，尤其是crayon，eraser两个单词的发音教具准备：本课相应的文具（实物）和教师卡片和学生用卡片教学设计：热身、复习(Warm-up/Revision)1师生共唱英语歌曲"Hello"2请几名学生带上Sarah,WuYifan等人物的面具或头饰，表演见面打招呼或自我介绍用语：Hello,SarahHi,WuYifan3游戏游戏为"听声音，识朋友，教师请几名学生到讲台前，其他学生蒙住眼睛，讲台前的几名学生之一变换语音语调和名字说HelloI'm…蒙住眼睛的学生们猜是谁说的话，猜对的学生为本组得一分还可以改为让蒙住眼睛的一名学生猜，小学二年级英语教案（篇12）教学目标：(1)能听懂What’s your

我会因我的理想让这个年代更加进步，我会因我的理想使这个年代更加繁荣昌盛当然，我实现这个目标，还要看我怎么样的好好学习呢由于人的思想感情不同，对理想的认识也会随之不同随着时光的流逝，知识的丰富，我与教师的感情越来越密切、深厚了当一名人民教师，便成了我的理想“当教师不错，我的理想是想当一名人民教师晨曦里，我披着朝霞走向向往已久的讲台，为学升讲课;傍晚时，披星戴月，家访辅导;灯光下，精心地批阅学生作业为培养祖国的下一代，为科学事业的迅速发展，我呕心沥血含辛茹苦，在所不辞然而，仅有理想而不从主观上努力是不能把美好的理想变为现实的因此，我必须下苦功学习文化科学知识，决不好高骛远，浮于表面，而要弄懂每一个问题

(1)请同学读算式，说意义，并用直观图表示(2)同桌二人互相说口算的过程，以进一步巩固算理(3)写竖式计算(试一试)(4)展示学生的正确算式：教师边板书边强调：写竖式时要把乘数的个位与被乘数的个位对齐(5)小组讨论：①计算时，先从哪一位乘起的②积的个位是6，它表示什么怎样得来的③积的十位是3，它表示什么怎么得来的④积是36，是哪两部分合起来的结果指名学生回答，教师板书出表示计算过程的乘法算式⑤教师说明计算过程时，中间过程可以简化，直接写成：⑥看着算式再想一想，互相说一说计算时乘的顺序和积的书写位置(6)练一练：订正，指定学生说个别题的计算过程2．教学例2：234×2=468(1)叫学生读出算式：(2)老师将百位上的“2”盖住，使其成了，全班动笔计算