公司现已形成了适合自身发展的管理体系和“六大定位”(品种、名称、价格、选址、环境、服务)的理论体系目前，公司总营业面积四万余平方米，餐位一万八千多个，员工达五千多人在中国百强餐饮企业中名列第40位;被中国烹饪协会快餐委员会列为“中式快餐连锁十大著名品牌企业”;“吴大娘”商标被授予江苏省著名商标现已成为国内最大的水饺堂食快餐连锁企业__店是公司第#家连锁店，也是地区的第#家店__店的顺利开业是__地区各位领导关怀的结晶，是__地区广大群众支持的结果全体员工将不辜负大家的期待，我们将以饱满的热情、周到的服务、美味的产品来答谢__人民的厚爱，以我们的实际行为__这座美丽的城市增添流光溢彩的一页“有朋自远方来，不亦乐乎”

婴幼儿的健康问题对于整个家庭来说意义重大，每位父母都想自己的孩子能够健康成长，快乐生活，如果孩子出现智力发育障碍的情况将会给整个家庭带来毁灭性的影响一般来说对于这种情况如果能够做到早发现早治疗，那么孩子的未来生活将会好过一点，下面让我们一起盘点孩子智力低下的6大表现，作为爸妈的你应当注意一、发育迟缓一般来说智力发育不正常的孩子相对于正常孩子来说，发育是非常迟缓的，坐、站、爬、走等动作掌握的时间都要相对较晚，尤其是走路，部分智力低下孩子甚至四五岁左右才能学会走路二、表情木讷相信有宝宝的人都清楚，孩子出生之后，对整个世界充满了好奇，会不由自主的东张西望，而智力发育有问题的孩子则很少有这些动作，往往表情木讷，很少笑，也很少哭闹

通过前几组课文的学习，学生已有了一定基础，本组课文应该进行较为综合的练习，而《凡卡》则是难得的例文由于在第一课时中已经完成了初读感知、整体建构、略读“回忆”和学习生字的教学目标，因此本课时的教学目标是：1理解课文内容，了解凡卡悲惨的生活遭遇，体会文中表达的思想感情2初步领悟文章所采用的对比、反衬、暗示的表达方法3有感情地朗读课文《凡卡》一文篇幅较长，内容和形式都比较复杂，要提高教学效率，教学必须突出重点和难点，本文内容很丰富，其中反映文章主旨的核心内容是凡卡写的信，而信中最能集中地反映凡卡生活悲惨和内心痛苦的是第81015自然段，因此，本课时的教学重点是：通过第八、十、十五自然段的理解感受凡卡生活的悲惨和内心的痛苦

二、成功之处在教学这一课的时候，我觉得自己还是比较成功的，现在把成功的几方面总结如下：1以学生的多样的朗读为主，以老师配乐泛读为辅在教授本课时，我泛读一遍之后，让学生们充分的理解词语，例如“喧嚷”“震撼”等词语，我再让学生通过集体读、个人读、男生女生分读等多种形式，让学生充分地理解文章的内容，体会文章蕴涵的情感2品读文章内容，引导学生掌握文章中各种修辞及写作手法本文的写作中，作者运用了拟人、反问、比喻等多种修辞手法，语言清新，优美，让学生们画出有关句子，并当堂进行仿写，效果和突出，学生们收获很大3我在教学中适当地指导朗读的语气，从中体会作者的感情“我一想起来就为蝴蝶着急：这样的天气它们都躲在哪里呢