简介： 中医认为，肺结核患者大多肺阴亏虚，阴虚则易导致火旺，因此不宜食用辣椒、胡椒、花椒、桂皮等辛热、辛温之品，这些食物不仅易上火，对气管也有很强的刺激性， 中医认为，肺结核患者大多肺阴亏虚，阴虚则易导致火旺，因此不宜食用辣椒、胡椒、花椒、桂皮等辛热、辛温之品，这些食物不仅易上火，对气管也有很强的刺激性，易加重咳嗽、咯血症状关于这些食物的食用禁忌，古书中早有记载，如胡椒，《海药本草》中说：“不宜多服，损肺”《随息居饮食谱》亦云：“多食动火燥液，耗气伤阴”如花椒，《本草经疏》中告诫：“肺胃素有火热，或咳嗽生痰，或咳嗽咯血……法所咸忌”除此类食物外，以下两类食物肺结核患者也不宜食用一、肺结核患者禁食温补发物 常见的温补发物有狗肉、鹅肉、公鸡、羊肉等

教师：那老师想问问你们，像这样有乘法又有加法的综合算式，我们应该先计算哪一步呢学生：先计算乘法再计算加法教师：刚才我们计算了小红出游准备午餐的价钱，现在你想不想为自己的出游准备午餐呢任选2种食物试着买一买，数量不限，想想该怎样列式学生汇报，一个同学说他列的式子教师：快结合这幅图猜猜这位同学想买什么这个综合算式该怎样计算教师总结：通过刚才的学习，我们知道了在一个算式中如果有乘法有加法，我们应该先算哪一步呢学生：先算乘法再算加法(二)乘减问题教师：相信同学们也计算出了自己买东西要花多少钱了吧，小明也准备了午餐，但是小明在买东西的时候，遇到了困难，你们想帮助他吗教师：你们真是乐于助人的好孩子，我们来看看小明遇到什么困难，小明带了20元，想买4个面包，他想请大家帮他算算，他还能剩多少钱呢

重难点突破重点：掌握即席讲话的要领和技巧难点：学习克服即席讲话时的紧张心理，充分调动学生课堂参与的热情教法与学法教法：1、讲授法：在讲授的过程中让学生能够把握住即席讲话的重点，提高教学效率2、比较鉴赏法：通过比较、鉴别、评判这些方式，享受和领略即席讲话中的美，同时产生新的感受、体验和认识，达到在鉴赏中提升自己的目的3、情境创设法：通过创造一定的情境，调动学生的积极性，让他们更多地参与活动，从而有更多的机会去思考，去发现学法：l、合作学习法：通过小组合作创造一种民主、宽松、和谐的学习氛围，从而激发学生学习的积极性，并有效发挥各自的学习潜能，提高学习效率2、实践参与法：让学生参与到课堂活动当中，有利于促进学生个性的发展，更有利于提高学生分析、解决实际问题的能力

加班族肠道问题最高发 小梁在报社工作，主跑突发新闻，只要单位电话一打来，他就要马上出发采访，然后赶回报社写稿，经常三餐不定时尤其是晚上，为了赶截稿时间，经常过了饭点，不得不在晚上九、十时去吃夜宵也正因为饮食不规律，他时常感觉胃不舒服，消化不良、胃腹胀满、泛酸水等由于社会竞争压力日益巨大，很多白领为了完成工作不得不主动加班，尤其是北京、上海、广州等大城市的白领一族，而他们的肠道健康却是每况愈下“肠道是人体内最大的微生态系统，也是人体最大的免疫器官，因此，肠道健康有着非常重要的意义” 今年5月乳酸菌与健康国际研讨会上，江南大学陈卫教授在接受媒体采访时曾表示，加班族作息饮食不规律、常常熬夜加班，是肠道健康问题高发人群