教学准备：小棒、投影片教学方法：分析法教学过程：一、导入说一说图上的小朋友在干什么呢1辆车需要3个轮子，2辆车呢3辆—9辆分别需要多少个轮子这节课我们共同研究3的乘法口诀二、数一数请同学们独立地数出轮子分别用了多少个边数边填表指名汇报，并引导学生说出你是怎么数的启发学生说出表格里的数个表示什么引导学生表明：第一格表示1个3；第二格表示2个3第九格表示9个3三、摆一摆请同学用小棒摆三角形摆个三角形，试着列一道算式，编出一句口诀学生完成边摆边数边说的活动说一说指名汇报教师及时板书：1个3；1×3=3；一三得三2个3；2×3=6；二三得六同桌的小朋友把算式和口诀读一遍，检查一下同桌小朋友是不是都对了

(板书20+10)10+20等于多少你是怎样想出来的请每组的几个同学讨论讨论(小组讨论)全班交流(1) 数的方法：10、20、30(2) 计算的方法：因为1+2=3，所以10+20=30(3) 数的组成：10和20组成30(4) 想减算加：因为30-10=20，所以10+20=30(5) 用十作单位：10里面有1个10，20里面有2个10，加起来一共是3个10，也就是30(6) 摆小棒：先摆一捆小棒，再摆两捆小棒，一共是3捆小棒，所以10+20=30……同学们想出了这么多方法，真了不起那么我们算出的结果对吗请同学们用摆小棒的方法来验证一下(学生活动)谁来说说你是怎么摆的(学生汇报)请同学们用自己喜欢的方法来解决第二个和第三个问题

一、磨牙咬合的病因 原因主要有四种： (1)神经紧张，心理焦虑、抑郁、愤怒等心理因素(2)胃肠道疾病，内分泌紊乱也可导致此症(3)过度疲劳，从事精细工作者，如运动员、钟表匠等(4)体内缺乏微量元素易患此症除了以上几种人外，性格内向、情绪激动、经常口中咬东西成习惯的人也容易患磨牙症儿童的常见原因： 1、肠内寄生虫病，尤其是肠蛔虫病，在儿童中相当多见2、胃肠道的疾病、口腔疾病3、临睡前给小儿吃不易消化的食物，这样在宝宝睡觉后都可能刺激大脑的相应部位，通过神经引起咀嚼肌持续收缩4、神经系统疾病，如精神运动性癫痫、癔病等5、小儿白天情绪激动、过度疲劳或情绪紧张等精神因素6、缺乏维生素，患有维生素D缺乏性佝偻病的孩子，由于体内钙、磷代谢紊乱，会引起骨骼脱钙，肌肉酸痛和植物神经紊乱，常常会出现多汗、夜惊、烦躁不安和夜间磨牙

1、嫁鸡随鸡，嫁狗随狗：原为“嫁乞随乞，嫁叟随叟”，意思是一个女人即使嫁给乞丐或者是年龄大的人，也要随其生活一辈子随着时代的变迁，这一俗语转音成鸡、成狗了2、三个臭皮匠，顶个诸葛亮：“皮匠”实际上是“裨将”的谐音，“裨将”在古代是指“副将”，原意是指三个副将的智慧合起来能顶一个诸葛亮流传中，人们将“裨将”说成了“皮匠”3、有眼不识金镶玉：原是“有眼不识荆山玉”荆，指古代楚国；“荆山玉”，是玉匠在荆山发现的玉4、不到黄河心不死：原是“不到乌江心不死”乌江，项羽自刎的地方乌江讹变成黄河，真是让人无从解释了5、狗屁不通：这个成语原是“狗皮不通”狗的表皮没有汗腺，酷夏时，狗要借助舌头来散发体内的燥热，“狗皮不通”就是指狗的身体这个特点