眼前最好 的，未来未必是最好的只有懂得舍弃，腾出空间，才能容纳未来的美 好只有懂得了舍得的人生大智慧，才能够将自己的人生经营得有声有 色，拥有成功而幸福的生活加油，早安10、周末早安心语正能量：如果在做自己总想逃避的事情的时候，能获得别人的鼓励，那么你的干劲就比较容易被激发出来我们之所以拖拉常常是因为这些任务很讨厌，或者是我们觉得自己并不能胜任，这个时候不妨让别人来给你一些鼓励，让激励的话推动你前进吧早安11、如果一个人身处顺境，那固然是好事，它可以让人毫不费力地到达自 己理想的彼岸;而一个人如果处于逆境之中，那就要秉持着信念继续前 进，只有这样才能使自己到达阳光地带正如大多数成功者所坚信的那 样："我知道我不是境遇的牺牲者，而是缓吵敬它们的主人

（3）按边分：正方形、菱形一类（四条边都相等）；长方形、平行四边形、梯形一类（四条边不都相等）（4）小结：师：你们分的好极了，都非常有自己的想法那到底什么样的图形是四边形（学生汇报）3、画四边形请在下面的点子图上画出几个不同的四边形说一说这些四边形有什么相同点和不同点4、拼四边形第1列和第3列的同学任取一块七巧板，第2列和第4列的同学取一块七巧板想办法和1、3列同学拼成一个四边形四、巧做练习，拓展延伸1、判一判：制作闯关游戏，巩固四边形的知识2、数一数：让学生仔细观察所给的图形中共有几个四边形3、走迷宫：“小猴找桃”你能帮小猴穿过迷宫吗经过的路必须是四边形让学生画出小猴的行走路线，再次让学生对四边形有个更清晰的认识

所以在几个问题设计下使学生基本上理解了作者的写作思路，经过欣赏优美句子，归纳写作特色，课后在让学生模仿文中写一种景物，巩固了课堂知识语文紫藤萝瀑布教案【篇2】一、教学目标：1经过朗读，用圈点勾画的方法，感知课文大意，梳理文章结构2结合写作背景，体会作者的所感所悟，把握文章主旨3揣摩意味深长的语句，体会写景的妙处4体会紫藤萝花的独特意蕴二、教学重点：1揣摩意味深长的语句，体会写景的妙处2理解文中紫藤萝花的深刻含义三、教学难点：理解文中紫藤萝花的深刻含义四、教学课时：2课时五、教学过程：第一课时一、新课导入：1、由写作背景导入：宗璞一家在危难中深受迫害，这篇文章写于1982年5月，当时作者最钟爱的小弟癌症晚期，作者十分悲痛，文中提到的“生死迷，手足情”指的就是这件事情

还有更多用途正在研究中 纳米机器人不光能溶栓、治疗肿瘤，还能发挥很多作用黄洋说，对于骨折患者来说，纳米机器人可以携带刺激因子到骨折部位释放，加快骨骼再生；对于牙齿反复发炎肿痛的情况，含有纳米机器人的漱口水，可以将具有杀菌作用的银离子释放到牙髓处，起到快速杀菌消炎的作用“还有就是我带着学生开了一个新方向——脑机接口”黄洋说，目前的脑机接口研究中，有的是侵入式的，有的是半侵入式的，需要通过外科手术，植入电极大脑是十分精密的器官，这类伤口长时间开放，很容易产生炎症纳米机器人可以导航到脑部指定位置，然后通过磁与外界通信这样就不用安装侵入式设备了无论是治病还是用于脑机接口的通信，完成使命的纳米机器人最后去哪了