活动延伸:将幼儿分成5组，每组幼儿发一些教学道具（鱼），动手分一分活动反思：对于一名刚刚从幼儿园来学前班的小朋友来说，他们对任何事物都是充满了好奇，注意力不能够集中，课堂的过程又是一个比较枯燥无味的过程，所以我根据学生的需要和接受能力的培养来设计教案，让整个课堂活跃起来这才是一节较成功的课经过教学之后我作出以下反思：学前班的孩子注意力持续时间短，好动是他们的天性，他们最喜欢的是游戏、活动数学活动对于善于形象思维的幼儿来说更是枯燥单调乏味如何激发学生学习数学的兴趣，提高学习的效率呢从数学本身的特点和幼儿的年龄特点考虑我采取了以下措施进行教学：1、使用游戏活动，一节课时间很长，孩子好动，长时间坐不住，课堂中我插了一些游戏，这样大大提高了教学质量

地方各级人大分别选举并且有权罢免本级人民政府的省长和副省长、市长和副市长、县长和副县长、区长和副区长、乡长和副乡长、镇长和副镇长县级以上的地方各级人大选举并且有权罢免本级人民法院院长和本级人民检察院检察长选出或者罢免人民检察院检察长，须报上级人民检察院检察长提请该级人大常委会批准县级以上的地方各级人大常委会讨论、决定本行政区域内各方面工作的重大事项;监督本级人民政府、人民法院和人民检察院的工作;撤销本级人民政府的不适当的决定和命令;撤销下一级人大的不适当的决议;依照法律规定的权限决定国家机关工作人员的任免;在本级人大闭会期间，罢免和补选上一级人大的个别代表省、自治区、直辖市，省、自治区所在地的市和经国务院批准的较大的市的人大常委会，在本级人大闭会期间，有权根据本行政区域政治、经济、文化等特点，制定地方性法规

小满 60° 5月20——22日 物候：苦菜秀、靡草死、小暑至;农事：小满温和春意浓，防治蚜虫麦秆蝇，稻田追肥促分孽，抓绒剪毛防冷风芒种 75° 6月5——7日 物候：螳螂生、鵙始鸣、反舌无声;农事：芒种雨少气温高，玉米间苗和定苗，糜谷荞麦抢墒种，稻田中耕勤除草夏至 90° 6月21——22日 物候：鹿角解、蜩始鸣、半夏生;农事：夏至夏始冰雹猛，拔杂去劣选好种，消雹增雨干热风，玉米追肥防粘虫夏至 小暑 105° 7月6——8日 物候：温风至、蟋蟀居辟、鹰乃学习;农事：小暑进入三伏天，龙口夺食抢时间，玉米中耕又培土，防雨防火莫等闲

(很美)（3）从这些词我们可以看出，作者是抓住了石榴子儿的什么来写呢(师板书：形状和颜色)（4）你们看,，石榴子儿美不美谁能把这个句子美美地读一读3、这么美的石榴子儿，想吃吗请两个同学上来尝一尝(板书：尝)并说一说是什么味道的(板书：味道)（1）作者是怎样写石榴子儿的味道的请读读课文中的句子，出示句子:：“取几粒放入口中嚼嚼，酸溜溜、甜津津的，顿时感到清爽无比”（2）谁来说说石榴子儿是什么味道的(酸溜溜、甜津津的)（3）作者的感觉怎样(板书：感觉)(清爽无比)清爽无比又是什么感觉(凉快、口感好)（4）你们喜欢吃吗谁能美美的读读这句话把整段话读一读师：同学们，每当石榴成熟的季节，枣庄就会举办一个国际石榴节，前年枣庄人民就和外商签定了166亿元的合同呢