)4、谁能把暴雨凶猛的样子读出来自由读，个别读、齐读指导朗读时，注意读出击落、瞬间的感觉(二)学习二、三段师：读了《巩乃斯的马》之后，作者笔下的马群给你留下了怎样的印象生1：群马奔腾时很有气势生2：群马奔腾时的场面很壮阔生3：我觉得非常壮观师：马群在怎样的天气中奔腾生：在夏日迅疾猛烈的暴雨的冲打下……师：你从哪些地方感受到了马群的壮阔、气势磅礴的就让我们细细地、投入地、来读这一段，一边读一边找，把你感受深的句子画下来，体会体会，为什么在这里感受深呢生：(默读，找自己感受较深的句子)师：你从哪些地方感受到了马群的壮阔生1：我从“马，这不肯安分的生灵从无数的谷口、山坡涌出来，出洪奔泄似的在这原野上汇集了”这句话感受到了马群的气势磅礴

(2)练习朗读，读出翠鸟动作的迅速敏捷(3)从那些词语看出翠鸟的机灵读出小鱼的机灵，突出翠鸟的机灵(4)试着背一背三、学习课文最后两段1课文最后两段除了告诉我们要爱护翠鸟，和鸟类做朋友的道理外，也表达了作者和小朋友对翠鸟的喜爱之情找一找哪些句子能体现作者和小朋友对翠鸟的喜爱之情并把它读出来2学生找句子并有感情地朗读四、回顾全文课文学完了，谁能说一说作者是怎样把翠鸟写那么美那么可爱的教师和学生一起总结写法：1抓住事物的特点;2仔细观察，按一定顺序写;3运用比喻、拟人等生动的表达方式五、读写结合：(任选一题)a) 用连续的动词写几句话b) 仿照《翠鸟》写写自己喜欢的小动物六、课外实践：收集有关鸟类的图片和资料，办一期以鸟类为主题的手抄报、板报

附名单： 山东国康蜂业有限公司生产的洋槐蜂蜜 潍坊市至尊食品有限公司生产的洋槐花蜂蜜、枇杷蜜 随州市集蜂堂生物科技有限公司生产的枇杷蜂蜜 枣庄市海石花蜂业有限公司生产的花峪槐花蜜中氯霉素超标 广东省阳春市信德生物科技发展有限公司生产的洋槐蜂蜜 枣庄市老山里蜜蜂园生产的槐花蜜 枣庄市海石花蜂业有限公司生产的花峪槐花蜜中葡萄糖和果糖含量不达标 高唐县赵户全庄食品有限公司生产的愤怒的小鸟（膨化食品）中铝的残留量超标寿宁县茗瑞茶业有限公司生产的金骏眉茶中三氯杀螨醇超标人工蜂箱难保暖易生病 本地一名有十多年养蜂经验的蜂农表示，早於五、六十年代，已有人用当时流行的抗生素盘尼西林来治疗生病的蜜蜂，后来开始使用其他抗生素，当时养蜂人到药房买治蜜蜂药，药房会卖快将到期的抗生素

）（2）（-3x2 –x +2）+（4x2 +3x -5） （3）（4a2 -3a ）+（2a2 +a -1）（4）（x2 +5x –2 ）-（x2 +3x -22） （5）2（1-a +a2）-3（2-a –a2）4教学例3先化简下式，再求值：（做此类题目应先与学生一起探讨一般步骤：（1）去括号（2）合并同类项（3）代值）解：5（3a2b –ab2）-4（-ab2 +3a2b），其中=-2 ，=3=15a2b –5ab2+4ab2 -12a2b）=3a2b –ab2三、小结1进行整式的加减运算时，如果有括号先去括号，再合并同类项2进行化简求值计算时（1）去括号（2）合并同类项（3）代值3通过本节课的学习你还有哪些疑问