让台下的学生帮忙算一算三、巩固练习：1、完成第5页“做一做”集体订正时，可以指名到黑板前的钟表上实际操作一下2、填空：（1）50分比1时少（）分，1时比45分多（）分（2）一节课是（）分，课间休息（）分，再加上（）分，就是1时3、竞赛：教师口头报时刻，如：3时至3时45分，经过几分学生抢答，看谁抢答得快，教师给予奖励四、全课总结，回归评价：教师：现在是几时几分我们刚才是从9时开始上课，从上课到现在经过了几分一节课40分钟很快就过去了，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”是啊，时间就像金子那样宝贵，我们要珍惜每一分时间，多学一点本领，长大更好地建设祖国板书设计：教学反思：本节课教学能紧密联系学生的生活实际，利用学生熟知的、感兴趣的计算，用家到学生经过的时间来组织教学

倘若听说某人患上了“尿毒症”，这对人的打击丝毫不亚于“癌症”尿毒症是肾脏疾病的终末期表现，代表着肾脏排毒作用极低而血液对身体有着极大的毒性而尿毒症通常是由什么发展而来的呢肾脏不能良好地清理血液、排出毒素，那么血液中的毒素会通过血液循环流通全身而毒害身体而肾脏排泄功能出现问题，一定是肾脏的正常生理功能出现了问题、肾功能有所衰竭所以肾衰竭往往是尿毒症的“前身”，而以下6个症状值得我们留意1、身体困倦、腰酸腰痛因为肾脏无法正常排毒，所以毒素往往容易在身体内堆积而引起全身肌肉的不适，所以身体会感到十分困倦甚至肾之府——“腰部”会感到酸痛不适2、厌食、食欲不佳，时有呕吐腹泻当肾脏无法正常排除体内毒素时，胃肠道的植物神经功能便会因此而紊乱

小红的年龄/岁爸爸的年龄/岁1510…………1．将表格补充完整（列出算式和求出结果）2．表格中的省略号表示什么意思3．你能通过一个简明的式子，表示出任何一年爸爸的年龄吗（用字母表示小红的年龄）4．交流式子，进行比较5．想一想，可以是哪些数可以是200吗【设计意图】通过表格内容的完成，使学生能体会到随着小红年龄的变化，爸爸的年龄也在发生变化，而且它们之间始终存在一定的数量关系让学生通过一个简明的式子表示出任何一年爸爸的年龄，培养了学生抽象概括的能力；通过询问学生"可以是200吗”，使学生明白，在实际问题中，字母的取值范围是由实际情况来决定的（三）代入解题设问：当小红的年龄时，爸爸的年龄是多少【设计意图】通过代入解题的练习，使学生掌握代入解题的方法

教学重难点：重点：能够认真审题，恰当选题，运用典型、新颖的材料把题目补充完整，进行习作难点：能中心明确，行文流畅，巧用描写、巧用修辞、巧用标点符号，将一件事情写具体、写生动，表达出自己的真情实感教学准备：1．布置学生观察搜集哪些事情让生活更美好的图片或文字资料2．教师准备《明天会更好》音频、微课《美好生活》教学课时：1课时教学过程：一、导入新课，激发兴趣（课件播放《明天会更好》音频）师伴随着音乐导入新课：同学们，生活是美好的，在你的生活中，有没有想过什么让你的生活更美好（学生自由回答）是啊，生活中，听听音乐会让心情放松，愉快；种种花，把种子种下去，等待发芽、长大，会有成就感；旅旅游看看美景，会增长见识