这些都是大家好评较多的家纺品牌，且价格也较适中，做蚕丝枕头也是做的比较好的推荐完蚕丝枕头的品牌，那么我们实际上在选择蚕丝枕头的时候应该如何选购能主要有以下几点注意事项一、 一般正规的蚕丝枕头都有完整的标签标示，比如说规格、净重、成分、工厂地址、执行标准等等如果购买到的产品没有这些东西，就要小心买到的是否是假货了二 、蚕丝枕头最重要的就是里面的蚕丝，所以其蚕丝是否是优质的就十分重要买家可拉开枕头边缘的拉链款，看其中的蚕丝是否有光泽而没有荧光反应，还有丝是否有弹性而且足够细长等等三 、可通过看蚕丝的燃烧反应判断枕头的好坏如果蚕丝燃烧时冒出的是白烟且有蛋白质的焦味，燃烧后的粉末易捏成粉状，那就说明此蚕丝是真的，反之，如果蚕丝燃烧起来是飘黑烟且捏起来沾手的，那就是假的

—教师还可以参考使用下面的评价工具:此表格可以让学生在学校填写，也可以留做家庭作业，请家长帮助完成完成后，教师或家长指导学生将表格放入学习档案2教师具体而简要地记录学生当堂表现:—对本课学习内容有浓厚兴趣的学生有多少人—听单词，能正确指出图片的学生有多少人—指图片，能正确说出单词的学生有多少人—能说出歌谣的学生有多少人—能积极参与pair work活动的学生有多少人3本课对学生掌握学习内容情况的评定方法：—教师给学生播放歌谣录音，请学生听录音，并根据听到的单词做出相应的动作反应教师进行现场记录—通过听、说歌谣，并进行表演，检查学生掌握有关家庭成员单词的熟练程度—通过B 部分的pair work活动，检查学生是否能够运用本课所学单词及简单句型进行介绍

找出答案所在图片进行操练(4)操练课文T: Ok, now, read the text toghterT: Now, read the text in your groupsT: 分角色朗读四、GameMonster，monster，did you…五、Homework1Use these sentences to make a short dialogue with your partner2Read the text for 3 times四年级英语上册教案人教版免费下载【篇7】一、教学目标1、能听、说、认读单词warm/cool/hot/cold/weather report2、能听、说、认读句子：Good morning

教师先让一个学生回答问题，再让另一个学生根据他／她的回答说出：He/She likes painting/computer game教师要及时纠正学生的错误发音，like后的s不要给学生讲语法，但要让学生注意这个词的尾音的发音5．让学生看着黑板上的图片读出单词6．教师出示单词卡，让学生认读，并把它们贴到黑板上相应的图片下方7．教师出示Chen Jie和Mike的面具，问学生：Who are they学生答：One is Cheng Jie，One is Mike8．教师说：Mike and Chen Jie are talking about their friendsNow，Let’s listen What do their friend like