（3）教师强调两点:A第一句中的葫芦是指一种植物，课题中的葫芦指的是葫芦的果实B让学生观察画面,结合第二句中作者在描写时用到的几个词语谈自己的体会:细长的葫芦藤、绿色的叶子、雪白的小花、可爱的小葫芦，这说明葫芦长得很好板书:长满绿色的叶子（4）教师指导学生朗读结合语言文字体会那个人高兴的心情,“多么可爱的小葫芦哇”读出那个人喜爱小葫芦的语气让学生自己练习，而后指名读，大家进行评价第二自然段:（1）小声读第二自然段，边读边想：这个自然段告诉我们什么讲那个人看见叶子上生了蚜虫一点也不在乎，眼睛只盯着小葫芦（2）让学生在书中画出那个人是怎么想的，又是怎么说的而后练习读一读，谈一谈应读出什么语气自己先思考，遇到问题与同桌商量商量

如果随便换药，易致菌群失调或产生耐药，导致治疗的不彻底规律性生活 不能忍精不射，不要频繁手淫，避免不洁性交正确认识前列腺炎 保持良好的心态，减轻心理压力，以免夸大症状，产生头晕、记忆力下降、焦虑、多疑、失眠等症状日常生活 多喝水，勤排尿，保持大便通畅，坚持热水坐浴或热水袋热敷会阴忌烟酒，不吃辛辣刺激性食物生冷食物可作为寒冷刺激，使前列腺收缩，导致尿液流通不利，如一些冰冻饮剂、凉拌食品等均不宜在秋冬季食用酒精有促进血管扩张的作用，还可以引起内脏器官充血，不利于前列腺炎病情康复忌久坐 避免长时间骑车，坚持运动锻炼，最好是慢跑加更多下体锻炼，避免剧烈运动四、前列腺炎的危害 影响性功能 前列腺炎可导致患者阳萎、早泄

为了更好地享受生命，我们更应提高安全意识，民防知识务必牢记在心关注民防，就等同于关爱生命树立民防意识，掌握自救互救的方法，减少不必要的伤亡，具有极其重要的意义有人会问民防是什么它就是人民防范危害，为减少人员伤亡和财产损失而采取的措施和行动生命可贵，在社会生活中，有可能仅仅因为一个不小心，生命就在一瞬之间殒灭了天灾我们不可避免，因它具有不可抗拒的因素，谁也不可阻止但人为的灾害的避免完全掌握在我们自己手中这让我想起妈妈给我讲关于2008年四川汶川发生大地震的情况虽然我是那一年才出生的，但我的妈妈在临产前怀着我在距离地震灾区相邻省市的重庆也感受到了强烈的余震在那次80级的强震中有多少人失去了生命，有多少的家庭承受了不可言说的痛苦

回望这一路的成长：运动场上，赛场赛外，我们英姿飒爽;教室里，课堂上，我们奋笔疾书;文艺汇演上，流光溢彩，我们轻歌曼舞……最爱的是朝夕相处的他们——同桌的他们课堂上，为了小组的荣誉，我们积极答题，偶尔也会失态地冲到黑板前指着一道题飞速讲解，生怕被别人抢了去;偶尔也会考场失利，耳边萦绕起他们的鼓励;偶尔也会闹上一场可爱的冷战，最终又不知在何时何地悄悄地熔解最爱的是悉心教导的你们——被喻为“园丁”的你们如父母一般毫无保留地把会的都教给我们，如父母一般无微不至地关心着我们点滴的喜怒哀乐桃李不言，下自成蹊此刻你们的教诲，来日我们定当用成绩相报夏季本是个热情洋溢的季节，但此刻，夏的风似乎也吹得有些伤怀了倒叙往事，连难过的也化成了美好的回忆