传说五位仙人骑着五只羊到达当时的广州，赠送了当地人民优良的稻谷种子和永无饥荒的祝福，并留下的五只羊在此地变成了石头，因此广州被称为羊城，人们为了纪念仙人修建了五仙观和五羊石雕像，造型优美、栩栩如生广州叫羊城的原因 广州最早以前叫楚庭，羊城这个称呼起源于一个传说，传说中有五位仙人身穿五彩衣骑着五色羊拿着一茎六穗的优良稻谷种子到达楚庭，并将稻穗赠与当地人祝福这里永无饥荒，仙人离开后五只羊变成石头，这石头就留在了楚庭如今广州惠福路的五仙观就是传说中五仙的降临之地，广州人了为了纪念仙人而修建这座五仙观，观内大殿还有五仙和五羊的塑像，现在仙观的东侧还有一块巨大的红砂岩好像脚印状的凹石，被称作仙人拇迹，也就是拇迹指脚印

2过程与方法经历本节的学习，培养学生树立分类讨论的观点和能正确地进行分类的能力3情感、态度与价值观通过联系与发展、对立与统一的思考方法对学生进行辩证唯物主义教育教学重点难点重点：会把所给的各数填入它所在的数集的图里难点：掌握有理数的'两种分类教与学互动设计(一)创设情境，导入新课讨论交流现在，同学们都已经知道除了我们小学里所学的数之外，还有另一种形式的数，即负数大家讨论一下，到目前为止，你已经认识了哪些类型的数(二)合作交流，解读探究学生列举：3，57，-7，-9，-10，0，-3，-74，52…议一议你能说说这些数的特点吗学生回答，并相互补充：有小学学过的整数、0、分数，也有负整数、负分数说明：我们把所有的这些数统称为有理数

老师们、同学们，“敬人者人恒敬之，爱人者人恒爱之”让我们从一个“有爱心”的人做起，“博学笃行”，持之以恒，奋发图强，百折不挠我坚信：我们“做幸福教师、育幸福学生、建幸福学校”的美好愿景就一定能实现我们的和谐的、开放的和可持续的省市一流九年一贯制学校奋斗目标一定会实现最后，衷心祝愿大家新学期一切顺意谢谢大家校长国旗下讲话稿5分钟篇5尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家早上好告别了轻松愉悦的暑假，我们又迎来了新学年的开学今天我们在这里举行新学期开学的第一次升旗仪式，从今天起，我们全校师生将迈入新的工作和学习中去回顾过去的一学年，我们全体师生一起憧憬过，一起努力过，也一起欢乐过20__届高考的辉煌成绩令我们省句中人感到骄傲和自豪：本二文化上线635人，体艺本科上线24人，本一文化上线人数305人

1、在填坑之前，教师先引导幼儿观察路上的坑是什么样子的，如：是什么形状的、有大又有小为的是让孩子明白要想办法来获得这些图形同时教师提出要求，引导幼儿坐在小路的两边，把身边的坑填满，不能漏洞，也不能让石头叠放在一起，这些提示语会引导着他们不断尝试、思考把坑填好2、路面上我所设计的坑多数都大于幼儿手中现有的图形或是没有这样的图形，一块石头不可能直接填满，这就给孩子创设了难题，促使他们想办法用多个图形拼在一起来解决问题可是哪些图形更合适呢这就激发了幼儿思考——操作——再思考——再操作的过程3、考虑到难易程度的不同，有的坑用2—4个图形就可以拼成，而有的坑就需要更多的图形，这让能力强的和能力较弱一些的孩子都能获得成功，愿意参与活动