而如今，这个我们过了二千多年的传统佳节眼瞅着成为了他国的国家遗产，我们将是怎样的尴尬与无奈中国的传统节日异彩纷呈，文化内涵丰厚，它们留存着先民独特的文化记忆对祖先创造的历史文化遗存，我们须怀感恩之心，敬畏之情同学们，我们是中华民族的栋梁，中华文明需要大家共同传承，并且发扬光大希望大家不要冷落了中国自己的传统节日，让华夏文明在神州大地彻彻底底的辉煌起来谢谢大家祝大家端午节快乐关于端午节的国旗下的讲话2尊敬的各位老师，亲爱的同学们：今天国旗下的讲话的主题是：纪念屈原，过端午节大家都知道每年农历五月初五是我们中华民族的传统节日——端午节那端午节到底是怎么来的呢端午亦称端五，"端"的意思和"初"相同，称"端五"也就如称"初五";端五的"五"字又与"午"相通，按地支顺序推算，五月正是"午"月

经典，尼博两大品牌欢迎各位领导及朋友们到店尊享，我们将以优质的产品，贴心的服务，甜美的微笑为我们每一位贵宾，营造舒心的购物体验，打造专属的个人形象，助力其心情与财富，铸就新的辉煌我欧度大竹VIS店的生存和发展离不开客户的关注，离不开欧度总部的扶持，更离不开社会各界朋友的关心，希望在座的各位领导及各位朋友在以后的日子能更加关心我们欧度，更加支持我们欧度，更多的选择我们欧度因为欧度，一个源自马会的时尚传奇，必将荣耀不断，时尚不断，传奇不断最后，在此我代表全体员工对给予我们支持和帮助的各位领导及各位朋友再次表示衷心的感谢祝各位领导及各位朋友身体健康，万事如意，步步高升，财源广进谢谢，谢谢，谢谢大家的支持

让学生运用有关“兴趣爱好”句型，在用中巩固非单调地反复，而是有意义地使用，体现“做中学”的理念通过让学生口头报告自已好友这一活动，让学生产生有意义的输出，并使语言的运用最终落实于篇章之中5课堂总结2分钟【设计意图】：在进行了训练之后， 学生要能够明确地知道今天所学的重点是什么，除了有思想教育的感情目标，也有知识目标，这是本课的一个主线6作业布置2分钟 (1) recite the new words and sentences and reading a we learned today(2) write a letter to your english teacher about your hobbies

(2)第一行和哪几行有关系(3)第二行和哪几行有关系(4)你发现了什么(5)图中缺了几块你是怎样得出来的5、完成教科书P7第六题6、完成教科书P7第8题根据正方体的平面展开图，让学生想象正方体的六个面上分别标的是哪些数字，教师出示实物演示人教版一年级下册数学教案精选篇2【教学目标】1使学生初步学会计算十几减92培养学生初步的抽象思维能力【教学过程】一、复习1口算①9十3 9十7 9十4 9十6②9十9 9十2 9十5 9十82在括号里填上适当的数①9十( )=12 9十( )=13②9十( )=14 9十( )=15③9十( )=16 9十( )=17二、新授1出示教科书P10的图引导学生看图，提问：谁能说一说这幅图的意思