1、课文学完了，我们来看一看这篇课文在写法上有什么特点(先开门见山地提出观点;再用三个事例证明观点，最后总结全文，重申观点这是议论文的基本形式，尤其是用三个具体典型的事例说明观点的写作方法，既清楚又明了，很有说服力，很值得我们学习)2、你能仿照课文的写法写一段话，用具体事例说明一个观点吗课件出示小练笔学生自己动手，按所学方法写作3、全班交流所写内容，互相评价，强化写法人教版小学六年级语文下册教案【篇2】教学目标1自主学习字词，会认会写“媚、蚁、叨”等15个生字，理解字义，识记字形，正确读写“蚁穴、念叨、原谅、惊惶、依偎”等词语2默读课文，体会这一天里“我”心情的变化3抓住关键词句,学习作者在具体细致的叙述中真实自然地表达内心感受的方法

出现这种情况以后，应该停止食用杏，情况较为轻微的，可以通过热敷的方式进行缓解，休息下等待症状好转而腹痛较为严重的患者，可以服用些能够稀释胃内酸性物质浓度的药物，如果症状长时间得不到好转，还应该及时去医院诊断，以免耽误治疗吃杏注意什么1、杏一定不能空腹吃，因为空腹食用杏会对胃造成极度损害2、杏一天最好吃4-5个不能过多食用俗话说“桃养人，杏伤人，李子树下埋死人”3、杏不宜与生湿类食物(如肥猪肉、鸭肉等)同吃4、杏具有很好的热性和滑胎性，因此孕妇不宜食用5、虽然杏仁有许多的药用、食用价值，但不可以大量食用，食用过多可致中毒建议成人每天食用杏仁不超过6颗6、杏皮可以吃把皮皮上的毛毛洗干净了就可以直接吃,很新鲜的不好去皮

四、活动过程1、出示两张情境挂图由于教材上的插图没有注明物品名称所以，先根据图形形状给物品标上名称2、宣布活动规则(1)每人有5分的基础分(2)“服务员”每解决一个问题并且令“顾客”满意，可加1分这里的满意包含礼貌用语(3)“顾客”能发现并指出“服务员”的一个失误，并被对方认可，可加1分;“服务员”每失误一次扣1分(4)如果“服务员”能发现并指出“顾客”对失误的指控是错误的，并能以理服人，那么“服务员”额外加1分，同样，“顾客”应该扣1分(5)在事先规定到每家商店购物10分的时间内，积分达到10分以上者，可获“优秀服务员”或“诚信顾客”荣誉称号3、发放记分表4、活动开始同桌同学面对面进行游戏活动，教师进行巡视，加强课堂组织、辅导部分学生

酒店主体共17层，建筑面积18000平方米，定位于旅游休闲性酒店，内有仿真凯旋门、多功能会议厅、中西餐厅、茶室、桑拿保健中心、多种格调的标准房、商务用房和豪华套房酒店前为800平方米的喷泉休闲广场，后部设有面积1500平方米、80个泊位的现代化停车场酒店还有一个独一无二的优势——温泉，含钙、钠、镁、钾、碘等多种有益人体身心健康的元素，直接可泡可饮，是可遇而不可求的龙泉玉水某大洒店的建设和开业，是我局实现房产经济由管理型效益向经营管理型效益转变的重大举措，对提升整个郴州市旧城区的档次，打造某州旅游名市，增添了流光溢彩新的一页“有朋自远方来，不亦乐乎”酒店开业之后，我们期待各位领导、四方来宾、各界朋友予以更多的支持、关心、重视和理解