众数是当一组数据中某一重复出现次数较多时，人们往往关心的一个量，众数不受极端值的影响，这是它的一个优势，中位数的计算很少不受极端值的影响教学过程中注重双基，一定要使学生能够很好的掌握中位数和众数的求法，求中位数的步骤：⑴将数据由小到大(或由大到小)排列，⑵数清数据个数是奇数还是偶数，如果数据个数为奇数则取中间的数，如果数据个数为偶数，则取中间位置两数的平均值作为中位数求众数的方法：找出频数最多的那个数据，若几个数据频数都是最多且相同，此时众数就是这多个数据在利用中位数、众数分析实际问题时，应根据具体情况，课堂上教师应多举实例，使同学在分析不同实例中有所体会三、例习题的意图分析1、教材P143的例4的意图(1)、这个问题的研究对象是一个样本，主要是反映了统计学中常用到一种解决问题的方法：对于数据较多的研究对象，我们可以考察总体中的一个样本，然后由样本的研究结论去估计总体的情况

当然你说洋葱有没有抗癌作用，当然也是有的，比如洋葱里的硒、槲皮素、含烯丙基的硫化物、类黄酮，可以有效抑制肿瘤细胞发育，增殖、黏附、DNA的形成和复制以及清除自由基，预防肿瘤发展但以上作用尚未取得人体实验数据，并不能代表在人体内达到同样的效果所以对于洋葱抗癌功效还需要更深入的数据支撑，至于实际的抗癌治疗还是建议通过科学的医疗方法二、洋葱是能吃的“心脏支架”，降压又降脂近年来，关于洋葱营养价值高可以改善心血管健康的说法也不绝于耳，很多人都认为他能降三高，甚至被称为可以吃的“心脏支架”，这种说法到底靠不靠谱呢其实，洋葱中含有的前列腺素A、多种氨基酸、类黄酮等多种营养物质，确实可以改善血管健康，降低血液胆固醇含量，同时还能减少自由基对心血管的伤害，预防心血管疾病风险

单独佩戴口罩可能不会显著降低流感样症状, 这表明戴口罩和洗手应该同时进行三、预防流感五个小妙招 1保证睡眠 睡眠不足也是导致抵抗力下降的因素，因此要保证身体得到充分的休息，只有这样才能抵抗流感的侵扰2多喝水 呆在有暖气的屋子里人很容易被“烤干”了，而且你要是人长期在室外的话更难保证充足的水分摄入时下不少北方的家庭，会在家中配置加湿空气净化器，确保密闭空气质量的同时还可以起到加湿的作用3预防接种 流感的高发时期最好带上孩子，老人去接种疫苗疫苗是预防流感的最主要手段4常换毛巾 常换毛巾，家和毛巾尽可能经常换，或者放到太阳光下晒晒，使得紫外线杀死毛巾上的细菌尽量不要使用公共的毛巾5文明咳嗽 流感患者说话、咳嗽、打喷嚏极易将病毒散播到空气中，所以在打喷嚏或咳嗽时最好用清洁的手绢或纸巾遮掩口鼻，避免飞沫污染他人

1、自读感受：读读课文第二自然段，为什么说这些并不引人注目的蒲公英，会给我们带来快乐呢(请你展开想象，有滋有味地读读)2、熟读精思：那咱们把这有趣的情景演出来怎么样(1)分角色，自读自悟谁来演哥哥，请读课文的这些句子，试一试怎样读才能骗得过弟弟;没举手的同学起立，请你们自己读读描写弟弟的句子看看怎样读才能骗得过哥哥(2)引导读，入情入境①指导朗读：你是怎么“骗”住“哥哥(弟弟)的”请你通过你的朗读表现出来(课件出示：“弟弟跑在我前面，我装着一本正经的样子，喊‘谢廖沙’他回过头来，我就使劲一吹，把蒲公英的绒毛吹到他脸上”“弟弟也假装打哈欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹”)联系上下文理解“装着一本正经的样子、使劲一吹、假装打哈欠”等词句