3、进步的体会，这样回答就清楚了3、回答要具体在打好腹稿的基础上，一般回答采用先概括后具体的方法进行回答如回答“作了哪些努力”这个问题时，讲每天记日记检查自己行为，可先讲这个方法来说明，也可用具体事例说是，再说自己记日记后，促进自己进步的具体例子，这样给人以说服力4、态度要谦逊在回答问题时要注意自己的态度，首先要表示谦虚接触时可说，“我进步不大，这些进步都是老师教育和同学的帮助的结果，你要了解请问吧”在采访中可说：“我说得不明白的地方，请提出”结束时还应该说：“请多提意见，我可求得更大的进步”其次要诚恳，有什么说什么，推心置腹的交谈，这样才能把意思讲清楚，给采访人留下好的印象三、结合实践，同桌进行训练

3WritingI like ________ best in Kunshan/ my hometownStep6Homework1Copy the new words: season, summer, autumn ,spring, winter, windy, rainy, cloudy four times2Talk about your favourite season with your friends教案相关二年级英语教案人教版精选篇3一、教学目标知识目标1能够在本单元涉及的情景条件下听懂并说出有关家庭及成员的7个单词和表示职业的2个单词2能够在本单元涉及的情景条件下初步使用本单元所学的句型

2、 尝试100以内的加减法Step 4Consolidation1、 复习数字： Can you count from … to …2、 看图回答(几样物品放在一起，算价格) How much are they3、 游戏：将学生分成两大组，相互出题，答对多者为赢Step 5Homework听本课录音A和B部分，跟读单词和课文七、 板书设计Unit 5 Plus and minusWhat’s the time nowIt’s ____ ______3:11 4:25 5:16 7:18 8:29 11:05What’s ____ plus _____It’s ______√ That’s right

据最新的报告显示，2019年全世界约463亿的成年人患有糖尿病，预计2045年，这一数据将达到7亿对于糖尿病，目前医学上仍无根治的手段，虽说这一疾病本身并不可怕，但如果不注意控制血糖，后期会引起严重的并发症，比如糖尿病神经病变、脑卒中、糖尿病肾病等，严重影响生活质量，甚至危及生命对于糖尿病患者而言，只有控制好血糖，才可以使并发症无法“兴风作浪”而想要控制血糖，以下三点一定要做到1、科学饮食“会吃”的糖尿病患者一般病情控制得比较稳定，合理的饮食不仅可以使身体获得充足的营养，同时还可以减轻胰岛负担，使血糖保持稳定一直以来，医学上都认为糖尿病的发生与饮食不当有关现代人饮食结构不合理，餐桌上更多的是高蛋白、高脂肪、高糖的食物，而膳食纤维、维生素含量高的食物却很少看到，长期如此，血糖升高自然不奇怪