onetow go引导幼儿边唱边做动作Step3：复习上节课所学单词1、引导复习Good morning 、Good afternoon 、Goodnight "单词和句型2、教师选一幼儿手举morning 单词卡片站在台上，教师蹲在下面做水饺状，突然铃鼓响起，教师醒来说“Good morning to you "并带领幼儿一起说：“Good morning to you"教师先站起来再走到，迎着太阳说：“With sunshing faces "开心点头说：“With this nod way to start a new day"Step3：学习Good morning to you 歌曲1、刚才我们和太阳公公问好了，现在、老师还要请太阳公公跟着我一起老听听问好歌呢

此前，瑙鲁总统戴维·阿迪昂率代表团再抵江门参观开平市塘口镇的自力村碉楼群后，他对江门深厚的华侨文化与保存完好的历史建筑表示由衷赞叹绵延3公里的600多座骑楼，如今已成为国内首个以华侨文化为主题的大型度假区——赤坎古镇江门的乡间田野里，各式碉楼亦是千姿百态其中，广东首个世界文化遗产“开平碉楼与村落”，中西合璧，绵延百里，被誉为“华侨文化的活化石”以文促旅，以旅兴农“侨”牌在手，江门立于那片片砖瓦垒起来的建筑上，向世人诉说千年侨乡的万般风情，更将这风情转化为看得见的农文旅项目，推动消费从观光游览向深度体验转变日前，“侨见美好”乡村潮玩嘉年华开幕式上，开平市农业农村局负责同志提到，开平市以“侨见赤坎 情定百合”为镇村片区组团的发展主题，以赤坎华侨古镇为主核、百合旧墟与马降龙景区为副核，推动片区农文旅资源全域整合

我校300名小学毕业生，经过几年的努力，完成了小学学业并全部毕业，在此,向同学们表示热烈的祝贺回首这一年来，我们共同经历的每一天，都是那么甜蜜无论是课上老师的谆谆教导，你们的主动参与，还是课后无拘无束的交谈，我们都像朋友一样，共同学习，共同成长教室里、走廊上、操场边，柳树旁，处处都留下了我们求知的身影多少次，我们的陈老师、胡老师一大早就来到教室，带领同学们有效地早读多少次，我们的魏老师、王老师不厌其烦地为学生讲解知识的重难点，一遍，又一遍又有多少次，校园里留下了我与孩子们促膝谈心的足迹毕业班的老师在如此辛苦地付出，可是孩子的教育不是孤立的，是需要学校、家庭和社会三方面共同配合提高的一年来，始终有一批家长同志们主动与我们保持着联系，或老师家访、或家长来校面谈;或电话联系;或网上联系

读音变化：加读[z]例：candy→candies; daisy(雏菊)→daisies; fairy→fairies; lady→ladies; story→stories strawberry →strawberries; baby →babies; puppy →puppies; library →libraries; dictionary →dictionaries; cherry →cherries; activity →activities 四、以-o结尾的名词，如果不是外来词或缩写，就加-es，否则加-s构成复数