早春三月，草长莺飞，在这个美好的季节里，你可曾想起一个不朽的名字——雷锋即将到来的3月5日，是毛泽东主席发出“向雷锋同志学习”的学雷锋纪念日每年这个时候，全国上下都会开展向雷锋叔叔学习的活动，我们常说要学习雷锋精神，但是，同学们，你们知道雷锋精神具体指什么吗雷锋精神指的就是奉献精神、“钉子”精神、助人为乐精神，勤俭节约精神和吃苦耐劳精神今天，就让我们一起寻找雷锋叔叔留下的足迹：校园里，身为校外辅导员的他声情并茂地给队员们讲英雄的故事；列车上，不怕脏不怕累的他挽起袖子和列车员一起打扫车厢卫生；雨夜里，善良的他用并不伟岸的身躯为旅途中的大娘遮挡风雨；病房里，好心的他把自己舍不得吃的中秋月饼悄悄留给住院的战友

yes, we dowhere is the…it is under/on/under/near…教学难点：目标2教法学法：直观示范教学探究合作教具准备：录音机 小黑板 课件教学步骤：一、定向导学1日常口语练习值日生与全班学生进行问答练习2复习升降调齐读单词与句子libraryteachers’officemusic roomclassroomcomputer roomgymart roomclassroomdo you have a libraryyes, we dowhere is the libraryit’s on the second floor3、出示学习目标1）能够在情景中运用句型：do you have a…

理解第一自然段中的词语：当地，派人，聊天，用“附近”说一句话师：你觉得列宁是个什么样的人4、师：我们看看这位伟人与密蜂之间有什么关系呢生：自读第二自然段，并说说写了什么5、学习第三、四自然段：电脑示出问题：1)列宁一边走一边看到了什么他是怎么想的2)结果怎样3)请你试着画一画列宁的住处，花丛，园子，养蜂人的小房子各在什么地方学生分成小组学习，相互交流(读、说、画)6、学生汇报学习的情况：并请同学到黑板画出来，贴图片7、分角色读他们的对话8、列宁是怎样找到养蜂人的他是个什么样的人说说你的感受9、用自己的话复述课文三、总结：生总结第二课时一、读词语：电脑引路 养蜂 花丛 仔细 采蜜 同志加点的字教读音指出是本文要学的汉字

陈小姐说，当天晚上9点多，她和朋友们在蒲黄榆附近的上岛咖啡店订了个包间，有398元的最低消费陈小姐点了一杯红豆牛奶冰激凌，吃到最后用嘴喝时，陈小姐突然感觉不对“我吐出来一看，得有半个拇指那么大”陈小姐说，嘴里有两块硬硬的东西，是金属片因为陈小姐喝的是搅碎的冰品，再加上金属片的形状又很规则，她和朋友都觉得很像搅拌机的零件虽然并没有因此受伤，但食物里出现了这样的“异物”还是让陈小姐决定找店方要一个说法“但是他们负责人只是说，顶多给这杯饮料免单，也没有赔偿”因为双方调解不成，陈小姐甚至找来了警察，但最终陈小姐一行人还是结了全部费用昨天，记者联系了上岛咖啡芳古园店，店长汪女士称，目前还不确定杯中的异物就是搅拌机的零件，但具体是什么、又是怎么在制作过程中留在杯中的，他们也不清楚