朋友们：山东____公司的成功组建和正式运营，是团队精神与集体智慧的结晶，是跨越发展的重要里程碑分公司肩负着为周边地区的产业提供优质和优良服务，实现与总公司的同步发展的重大战略使命，作为创业团队，我们感到无比的光荣和自豪感谢领导为我们提供了施展才华的广阔平台，我们一定不负众望，充分整合利用市场的优良资源，加强管理，全力呵护和改善品质、交付及服务信誉;努力发挥聪明才智，战胜一切艰难险阻，出色完成各项任务，同心同德，不辱使命，为共同繁荣而奋斗我们豪情满怀，我们任重道远让我们用心血和汗水浇灌新生的山东____公司，共同创造和享用美好明天谢谢大家诊所开业嘉宾致辞篇2尊敬的各位领导、各位嘉宾：大家中午好

三、增加语言实践量，延伸英语阅读空间高中每单元一篇阅读课文所选的文章都是好文章，他们内容丰富，涉及面广，课文中所反映的中外文化习俗、世界名人传记，体育竞技比赛、饮食卫生习惯等等都唤起高中生的注意和兴趣但是，从培养阅读能力的角度来看，仅限于课文的阅读教学是远远不够的阅读课的课堂教学内容绝不能只停留在封闭的教室、狭窄的一本书里，而是要面对更广阔的社会生活，以拓宽阅读内容视角，摆脱传统的英语阅读教材的束缚，以提高学生的能力素质每周选择三到五篇难易适中、兼顾知识性和趣味性的读物，打印出来发给学生课后阅读，并要求他们做相应的阅读理解题四、英语阅读教学应渗透人格教育培养具有健全人格的人是当前素质教育的目标之一

指导学生运用多种方法认识横线上的13个生字和田字格中的7个生字2做到准确认读、理解字形、字义、正确书写3有感情地朗读课文，体会帝尧的美好品质4理解课文内容，从中得到启示学会留心观察生活，思考问题教学准备：生字卡片，尧帝相关资料教学重、难点：识字、写字、理解课文内容，从中得到启示教学课时：2课时教学过程：第一课时一、导入揭题1、学习了《炎帝的传说》你了解到什么2、今天我们又要学习另外一位帝王的传说《尧帝凿井》课件投示课题，简单介绍尧帝3、指导审读课题：读了这个题目，你相知道什么(让生说出如：尧帝为什么要凿井的一些问题)教师追问后提出预习要求二、教师出示预习提纲，让学生初读课文(幻灯投影)预习提纲：1、默读课文，借助拼音读准字音

(1)主客见面时热烈欢腾的场面引导想象：如果你是其中一员，你会说什么，做什么(2)主人用富有草原特色的食物招待宾客客人会怎样感谢(3)干部和老翁这些有身份的人给客人敬酒说说你的祝酒辞(4)鄂温克姑娘给客人唱歌，小伙子表演赛 马摔跤等用自己的话去赞美他们(5)投影出示：蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳你怎样理解这句话你从这句话中又读出了什么4让学生有感情地朗读自己喜欢的场面要求读出自己的体验和个性的理解师生评议朗读八、品味全篇总结写法1直抒胸臆2精描细写3写实质朴不加雕琢九、回顾情境置留作业如果你就是随从老舍先生一同进入蒙古草原的其中一位，那么，步入此情此景的你，当时会有怎样的心情呢拿出你心中的彩笔，尽情释放，写出你的感受，好吗