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提醒女性:想要预防宫颈癌,做好这4点很重要,尤其是这2类人!_念念不忘网

发帖时间:2026-11-08 14:22:33

提醒女性:想要预防宫颈癌,做好这4点很重要,尤其是这2类人!

2、个位上的数是________的自然数一定是5的倍数3、一个数,如果既是2的倍数,又是5的倍数,这个数的个位上一定是_____这个数最小是4、最小的偶数是 ,最小的奇数是 ,最大的偶数 ,最大的奇数2的倍数有:5的倍数有:既是2的倍数又是5的倍数有:偶数有:奇数有:课件出示师:用5、6、7三个数字组成一个三位数,使这个数是2的倍数说说什么样的数一定是2的倍数可以摆成5的倍数吗说说怎样摆什么样的数是5的倍数(生:口答)师:可以摆成既是2的倍数也是5的倍数吗为什么师:同学们,我们已经能正确判断一个数是不是2或5的倍数,只要观察这个数的个位那么你能从个位上发现3的倍数的特征吗今天我们一起来研究3的倍数的特征

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结论:减去-3等于加上-3的相反数+3(三)类比探究,总结提高如果将4换成-1,还有类似于上述的结论吗先让学生直观观察,然后教师再利用“减法是与加法相反的运算”引导学生换一个角度去验算计算(-1)-(-3)就是要求一个数x,使x与-3相加得-1,因为2与-3相加得-1,所以x应是2,即(-1)-(-3)=2 ①,又因为(-1)+(+3)=2 ②,由①②有(-1)-(-3)=-1+(+3) ③,即上述结论依然成立试一试:如果把4换成0、-5,用上面的方法考虑0-(-3),(-5)-(-3),这些数减-3的结果与它加上+3的结果相同吗让学生利用“减法是加法的相反运算”得出结果,再与加法算式的结果进行比较,从而得出这些数减-3的结果与它们加+3的结果相同的结论

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并在旁边画上两张笑脸;再指向fish说:I like fish best在旁边画上三张笑脸最后表述:So, my favourite food is fish出示favourite的单词卡,再询问学生,让学生充分理解这个词的含义教读句子: What’s your favourite food(2) 两人小组用该句型编一小段对话进行操练,同时也可引导学生用该句型编一小段对话进行操练,同时也可引导学生用fruit and drink替换food(3) 听录音,让学生跟读对话学生可用不同的食物单词做替换回答问句Pair work让学生拿出已发的调查表格,用所学句型对不同学生进行调查,并要求对方陈述原因

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