不过一旦患者大脑停止出血，那么就需为患者进行支持性的医疗护理如果患者出血的面积较大，那么就需进行手术清除血肿，减轻脑部的压力2、动脉硬化长期过高的血压会促进动脉硬化的形成跟发展一旦动脉硬化形成，那么血管就容易被堵或者是变狭窄，然后累及多个不同的器官，出现不同的缺血症状，如头晕、腹痛、下肢坏疽、胸闷等并发动脉硬化时，患者除了改善生活方式外，还需积极进行抗血小板、抗凝等方面的治疗其中抗血小板治疗的药物主要是阿司匹林、替格瑞洛、氯吡格雷等，这些药物可以防止血管阻塞性病变的发展，可以预防冠心病、脑血栓等疾病而抗凝治疗适用于部分的患者，如肝素、利伐沙班、达比加群等3、心力衰竭当血压不断升高的时候，患者心脏受到的负担也会加重，然后使得心脏的功能跟结构发生改变

通过这部分内容的教学，不仅要使学生掌握相向运动中求路程的解题方法以及理解速度和，同时也为后继学习更复杂的应用题做好准备根据以上对教材的简析我的设计思路如下(1)把握好教学要求教学时要通过学生们认真的观察思考，以及自己动手尝试去做理解相遇问题提中所提概念和掌握求路程的方法(2)大量使用多媒体，本节课充分利用多媒体， 通过演示使学生直观了解相遇问题的基本概念，并真正理解：两人、两地、同时、相向、相遇、速度和等难以理解的概念(3)另外本此设计还以图表、图文结合及线段图等多种呈现方式，使原本枯燥的内容变得鲜活、生动教学目标：1通过实际演示，理解“相向运动” “相遇” 及“速度和”2掌握相向运动中求路程的解题方法：速度和×时间=路程

理论和实践都已经证明：从小热爱家务劳动，养成良好劳动习惯的人，长大后责任心强、就业机会多、工作业绩大、事业成功的比率高相反，从小不爱劳动的人，长大后，往往生活自理能力低、社会责任感差、单位人缘关系不好，常常面临找不到工作和失业的危险因此，作为我们学生，一定要利用假期时间，做一些力所能及的家务劳动，这样不仅可以为父母分担一些体力劳动，进一步理解体谅父母的养育之恩，而且可以增强自己的家庭责任感，养成热爱劳动的好习惯同学们，只要我们时时注意、处处警惕，平安就一定会来到我们身边，健康就一定会常伴我们左右防止安全事故的发生就是为家庭为社会节约了宝贵的财富，就是为自己未来的幸福生活奠定了基础希望每位同学从思想上实现“要我安全”到“我要安全”、“我应安全”、“我能安全”、“我懂安全”的飞跃

22 教学难点：熟练应用数的组成来正确计算5以内的加法，在众多算法中择优来学，达到能熟练应用教学工具情境图、多媒体课件、学具盒等教学过程复习旧知1、引导学生从1数到5，再从5数到12、看图填数3、复习5以内数的组成[设计意图]通过复习数数、认识数字、数的顺序，为学习新知识做好铺垫探究新知 第一节 加法一、感知“加法”的含义1、出示课件：动画演示3个红气球与1个蓝气球合起来是4个气球的过程师：说一说你都看到了什么学生之间相互交流(小丑一手拿着3个红气球，一手拿着1个蓝气球，合起来是4个气球)师：你能边说这幅图的意思，边用手势来表示吗2、在操作中感知加法摆一摆师：请你拿出3朵红花，再拿出1朵黄花，合起来是4朵小花