(2)过程与方法：结合具体的情境，体会“整体”与“部分”的关系，感受分数的相对性(3)情感态度价值观：能积极参与操作活动，主动地观察、操作、分析和推理，体验数学问题的探索性与挑战性教学重点：根据新课程标准中的教学内容和学生的认知能力，我将本节课的教学重点定为体会一个分数对应的“整体”不同，所表示的具体数量也不相同深化对分数本质的理解突出分数意义的建构，使学生充分体会“整体”与“部分”的关系，深化对分数本质的理解教学难点：结合具体情境，体会“整体”与“部分”的关系，感受分数的相对性教学学情：对于分数而言，学生是在三年级下册教材“分一分(一)” 中，结合具体情境和直观操作，体验了分数产生的过程，初步理解了分数的意义，能认、读、写简单的分数;在“分一分(二)”中学生初步感知了“整体”与“部分”的关系，能初步运用分数表示一些事物，解决一些简单的实际问题

床垫常见材质有:棕榈床垫、乳胶床垫、弹簧床垫和海绵床垫每种材质的床垫都有他们的优缺点 棕榈床垫 棕垫是使用椰棕纤维作为原料制成的床垫市场上常见的低端椰棕棕垫，有相当一部分是使用大量胶水粘合的，甲醛很容易超标，而且硬度过高，体感很差如果一定要买棕垫，建议选择采用热压工艺的3D椰棕床垫，这种工艺无需使用胶水，床垫弹力略好于传统棕垫，但依旧偏硬如果选择不好的棕榈床垫，不仅有刺激性气味，还会有虫蛀发霉等情况乳胶床垫 这些年开始风靡的乳胶床垫，是采用橡树分泌的汁液，经过物理发泡做成型，具有很好的抗菌，抗螨，防蚊，舒适等作用，它的作用就是这些，其他的都是神话，但目前市场上很稀少，基本都是假货弹簧床垫 弹簧床垫是如今市面上最受欢迎的床垫，没有之一

3、从哪些句子看出鸟儿对“我”有怎样的反应4、“我”从和鸟儿的相处中得到了哪些感受将相关的语句画出来（二）、组内讨论，教师巡视点拨；（三）、班级交流后，教师明确①巢瞅雏呷垂蔓眼睑眸子流泻斑斑驳驳②生意葱茏②重新为它们加工鸟笼；按时添食加水；按捺住好奇心不轻易打扰③由胆小——渐渐胆大——开始亲近我——完全信赖我④信赖，往往创造出美好的境界三、合作探究，悟读课文出示探究问题：（出示幻灯片4）1、“信赖”的内涵上什么（自由、宽容、关爱、真诚……）2、为什么文章在开始部分用单独一段强调珍珠鸟“怕人”（见参考书P272页）3、3、认为小珍珠鸟的哪些动作、神态最传神只要大鸟在笼里生气地叫一声，它立即飞回笼里去

）质疑出声朗读课文，说说你读懂了什么还有什么不明白的地方（养成边读书边思考的习惯，调动学生学习的主动性，让学生敢于发表自己的见解，培养问题意识写字1、 出示生字：云、公、车，认读，组词2、 指导观察，这三个字的笔画有哪些相同的地方（学习新笔画：撇折，书空）（培养学生敏锐的观察力，学会思考，并且能发表自己的见解）3、 这节课学习写“云、公”两个字，出示田字格中的字，说说怎样才能把这两个字写得好看（同桌交流）4、 学生汇报，教师根据学生观察所得范写（“云”字第二笔横要比第一笔长，要托住第一笔的横，并落在横中线上；“公”上面的“八”开口度要适中）5、 学生先描红，再练写（教师个别指导）6、 评议（用投影展示学生作品，评出最作品，奖励一颗闪光的小星