在这个寒冷的冬天，我们再次感受到了雷锋精神带来的温暖1963年3月5日，毛泽东同志题词：“向雷锋同志学习”雷锋，象征了那个时代的青春，塑造了那个时代的精神风貌和道德风尚，彰显了那个时代朝气蓬勃的气象：乐观向上、助人为乐、敢于斗争认识雷锋、了解雷锋，学做雷锋，学习雷锋精神，是我们优秀的光荣传统，任何时代都需要这种精神雷锋精神，是我们学习的永恒主题，作为一名人民教师，我们该怎么做我们要学习雷锋勤俭节约、求真务实、爱岗敬业、团结同志、无私奉献的精神，忠诚地为党的教育事业而奋斗向雷锋学习，对于促进师德提升，提高服务意识，增强同志们的团结，增进教职工之间的凝聚力，保障学校的健康发展以及建设和谐校园都具有重要意义

2抽象概括，形成概念动态演示“首尾顺次相接”这个的动画，归纳出三角形的定义师生活动：三角形的定义：由不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫做三角形【设计意图】让学生体会由抽象到具体的过程，培养学生的语言表述能力补充说明：要求学生学会三角形、三角形的顶点、边、角的概念以及几何表达方法师生活动：结合具体图形，教师引导学生分析，让学生学会由文字语言向几何语言的过渡【设计意图】进一步加深学生对三角形中相关元素的认知，并进一步熟悉几何语言在学习中的应用3概念辨析，应用巩固如图，不重复，且不遗漏地识别所有三角形，并用符号语言表示出来1以AB为一边的三角形有哪些2以∠D为一个内角的三角形有哪些3

用边长1分米的正方形去量一块地砖，正好放9个，这块地砖的面积是（）2、我能行，请你试着填一填一枚邮票的面积是4（）一块手帕的面积是4（）小红家的卫生间大约有4（）3、请你当回小法官（区别长度单位和面积单位）小明身高140平方厘米（）教室的门高2平方米（）课桌大约长6平方分米（）4、光明小学三（2）班被评为“优秀班集体”，学校颁发了一张奖状给三（2）班，同学们用边长1分米的正方形量了量这张奖状，发现它横着能摆5个正方形，竖着能摆4个正方形你能帮三（2）班的同学们算一算，做镜框的铝条大约要多长做镜面的玻璃大约要多大吗（拓展练习）五、总结全课1、总结今天我们学习了：面积和面积单位我们知道了：物体表面的大小或封闭图形的大小，就是它们的面积

近日，一座黑瓦白墙、简约清秀的木质小屋在三元四村社区西侧落成记者了解到，它其实是苏州市首个建在小区内的垃圾分类“智慧小屋”，即将全面对外开放今后，除了日常对居民开放进行厨余垃圾积分兑换及垃圾分类环保知识宣传外，还将在中小学生寒暑假期间开展各类环保公益活动走进这座智慧小屋就仿佛来到了自家厨房可以看到，垃圾分类智慧小屋大约20平方米左右，模拟厨房中，组合式橱柜、燃气灶、油烟机等一应俱全，居民们能够更加直观、生动地接触厨余垃圾分类“橘子皮是厨余垃圾，装菜的袋子是其他垃圾，剩菜剩饭汤汤水水都是厨余垃圾……”通过在智慧小屋里的真实体验，老党员陈克泉收获颇丰，“在这彻底弄清楚了，回家再好好给垃圾分分类” 在智慧小屋的一体机中，居民只要输入住址，就能查询到自家每个月的厨余垃圾统计情况，并根据该积分兑换垃圾袋、牙刷牙膏等日常生活用品