2过程和方法：(1)加强朗读训练，引导学生在读中思，读中得(2)让学生谈谈曹刿和鲁庄公两个人物形象，领会作品的艺术魅力，强化学生的口头表达能力3情感态度和价值观：学习曹刿赤胆忠心的爱国精神教学重点和难点：1重点：了解本文记述战争详略得当的特点2难点：理解曹刿有关战争问题的论述教学过程一、导入上节课，我们朗读了全文并合作疏通了文意，同学们在词语解释和句子的翻译上还有什么困难吗(有则帮助解决)今天，就让我们来一起关注文章的内容课文的题目是《曹刿论战》，那么他是如何论战的呢曹刿通过他的“论”又表现出怎样的形象特点呢让我们通过具体的分析来共同了解一下吧二、研读第一小节1让学生齐读第一小节2提问：面对“齐师伐我”这样的局面，曹刿有何反应

据世卫组织公布数据显示，全球每年至少有107万人死于石棉带来的相关并发症很遗憾的是，石棉至今还在我国广泛使用石棉由于就有耐高温、绝热的特性，通常都用在建筑行业，对物品也进行保温防护，一些医疗测试仪器和汽车部件也都加入石棉由于石棉带来的致癌性，早在上世纪70年代，美国、日本等多个国家相继颁布禁用石棉的规则我国虽也全面禁止使用闪石类石棉，明确规定对化妆品级、医药级、食品级的滑石粉经X射线衍射分析不得发现闪石类石棉纤维，但政府并没有颁布禁令完全禁止温石棉的使用而在今年5月，JAMA子刊发表的一篇文章也再次关于石棉而在文章提到：“在北京，温石棉被限制使用，但在中国其他地方，温石棉仍然可以普遍使用”日常生活中，该如何预防石棉的危害

学生们将以你们为荣，育英中学将以你们为荣最后，祝教职工节日愉快，身体健康中学校长在教师节国旗下的讲话（精选篇5）尊敬的各位老师、亲爱的同学们：沐浴着9月的金风，品味着鲜花的芬芳，第__个教师节到来了，千万园丁幸福地享受着属于自己的节日首先，让我们用热烈的掌声对全体老师致以节日的问候和真诚的祝福“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本”，教师是人类文明的传承者，是学校最宝贵的财富只有高水平的教师，才能有高质量的教育，只有一流的教师，才能有一流的学校“创建高质量有特色的首都名校”是北京十八中的奋斗目标，“为每一位同学可持续、有意义的幸福人生奠基”是我们永恒的宗旨，宏伟的目标能否实现，教师是关键长期以来，十八中全体教师恪尽职守，默默耕耘，他们用自己的心血、汗水，生动诠释了什么是爱心、奉献和责任

雷锋精神是一种人间大爱爱是人类共同的精神取向，仁者爱人其实何尝又不是一切文明的共同信条呢如今，我们正为构建和谐社会而努力，那么又岂能回避雷锋精神的光芒弘扬雷锋精神，需要在两个层面狠抓落实：一是公职人员的率先垂范，党员干部以为人民服务为宗旨，这和雷锋精神有着高度的契合，学习雷锋精神，应当成为公职人员的基本职业要求;二是工商界，企业家拥有雄厚的经济实力，更需要像雷锋一样回馈社会，履行社会责任此外，千千万万普通的人们，何妨从身边的小事做起，积小善为大善、积涓涓细流而成江海让我们铭记并践行雷锋精神，因为他曾像阳光一样温暖了你，也温暖了我如今，让你我一起，在雷锋精神的温暖下继续温暖他人、温暖社会学习雷锋精神国旗下的讲话（精选篇2）雷锋有句名言在工作上，要向积极性的同志看齐，在生活上，要向水平最低的同志看齐