委托人行使受托人对第三人的权利的，第三人可以向委托人主张其对受托人的抗辩第三人选定委托人作为其相对人的，委托人可以向第三人主张其对受托人的抗辩以及受托人对第三人的抗辩第九百二十七条 受托人处理委托事务取得的财产，应当转交给委托人第九百二十八条 受托人完成委托事务的，委托人应当按照约定向其支付报酬因不可归责于受托人的事由，委托合同解除或者委托事务不能完成的，委托人应当向受托人支付相应的报酬当事人另有约定的，按照其约定第九百二十九条 有偿的委托合同，因受托人的过错造成委托人损失的，委托人可以请求赔偿损失无偿的委托合同，因受托人的故意或者重大过失造成委托人损失的，委托人可以请求赔偿损失受托人超越权限造成委托人损失的，应当赔偿损失

所以，感冒了可以喝一杯蜂蜜水试试促进长寿 前苏联学者曾调查了200多名百岁以上的老人，其中有143人为养蜂人，证实他们长寿与常吃蜂蜜有关蜂蜜促进长寿的机制较复杂，是对人体的综合调理，而非简单地作用于某个器官所以常喝蜂蜜水，也会收获意想不到的惊喜的改善睡眠 蜂蜜可缓解神经紧张，促进睡眠，并有一定的止痛作用蜂蜜中的葡萄糖、维生素、镁、磷、钙等能够调节神经系统，促进睡眠每天一杯蜂蜜水，可以帮助神经衰弱者每天睡得安稳每晚睡前一匙蜂蜜，可以改善睡眠保肝作用 蜂蜜对肝脏的保护作用，能为肝脏的代谢活动提供能量准备，能刺激肝组织再生，起到修复损伤的作用慢性肝炎和肝功能不良者，常喝蜂蜜水，以改善肝功能抗疲劳 蜂蜜中的果糖，葡萄糖可以很快被吸收利用，改善血液的营状况

我画了个金黄的太阳，送给秋天果园里，果子熟了（课件出示句子，朗读）小朋友想不想去秋天的果园看看1、欣赏秋天的果园 （课件出示图片）练习说话， （最好用上老师提供的词语等）果园里，果子熟了有（ ），有（ ），还有（ ）2、看着这诱人的果子，你最想干什么呢（出示：邀请）读一读3、你会不会邀请你的小伙伴呢（学生表演邀请别人）6、 瞧，金黄的落叶也在热情邀请他的伙伴呢你能热情地读一读这句话吗：出示句子“金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜”--指导朗读 加动作表演读7、 在这个绚丽多彩的秋天，小哥哥画了一个金黄的（板书）太阳送给秋天这个金黄的太阳带给我们水果的`香甜，还会带给我们什么呢（稻谷黄了，棉花白了，落叶黄了……）8、 小结：秋天到了，金黄的太阳带给我们的是丰收的快乐（板书：快乐）9、 那就带着这份快乐，一齐读这一节吧

5小组互相读课文，每个人都说一说在读时自己头脑中所想像的画面6说一说：你见过彩虹吗看到美丽的彩虹你想到些什么四、指导书写生字 1师引导学生观察所写生字，注意字的间架结构及占格位置2学生独立书写提醒学生在自己写生字之前，先观察字的结构，然后再下笔五、课内延伸 1收集描写彩虹的词语、句子或诗，摘抄下来2把你看到彩虹后的奇思妙想写下来，读给爸爸妈妈听问题： 你见到过彩虹吗什么样的你看到彩虹后想到了什么呢小学一年级语文《七彩桥》教案二 教学目标： 1正确认读12个生字2借助汉语拼音流利朗读课文3了解课文内容，感受作者想象的奇妙教学重难点： 通过课文的阅读，使学生了解课文中介绍的彩虹桥美丽奇特的景象，激发他们的想象力和对自然的热爱