三年以来对我们的悉心教导传道，授业，解惑，你们与学生迎难而上;快乐，伤心，奋进，你们与学生形影不离是你们深情的凝视，给了我们最坚定的信心;是你们关爱的目光，使我们从容地走进考场敬爱的老师们，感谢你们教会我们如何做人也许我们曾经任性，让您难过，也许我们曾经调皮，让您伤心，但请原谅我们，那是我们经历青春，走过成长的真实故事，也正因为如此，我们更加难忘老师的精心培养光阴飞逝，岁月如梭不知不觉间我们已在母校度过了三年难忘的初中生活，圆满完成初中阶段的学习任务，即将走出母校，步入人生新的航程三年的初中学习生活，是短暂的，是愉快的，更是难忘的三年前，我们这一群小学生，带着梦想来到这里，是母校、是老师，使我们的梦想插上起飞的翅膀，越飞越高;三年来，红领巾变成了闪烁光辉的团徽，原本的孩童已经成了英姿勃发的少年

【出处】出自《本草纲目》：甜瓜，北土中州种莳甚多二、三月种下，延蔓而生、叶大数寸，五、六月花开黄色，六、七月瓜熟，其类甚繁，有团有长，有尖有扁，大或径尺，小或一捻，其棱或有或无，其色或青或绿，或黄斑糁斑，或白路黄路，其瓤或白或红，其字或黄或赤，或白或黑甜瓜子曝裂取仁，呵充果食【拼音名】Tián Guā 【英文名】Muskmelon 【别名】甘瓜、香瓜、果瓜、熟瓜、穿肠瓜【来源】 药材基源：为葫芦科植物甜瓜的果实拉丁植物动物矿物名：Cucumis melo L采收和储藏：7-8月果实成熟时采收，鲜用【原形态】一年匍匐或攀援草本茎、枝黄褐色或白色的糙毛和突起卷须单一，被微柔毛叶互生;叶柄长8-12cm，具槽沟及短刚柔毛;叶片厚纸质，近圆形或肾形，长缘不分裂或3-7浅裂，裂片先端圆钝，有锯齿

1、自读课文，说说妈妈是怎样照顾老奶奶的（妈妈是个热心肠的人，每天从地里劳动回来，总要到老奶奶家去看看，有时给她缝缝洗洗，有时替她买米买盐）2、比较句子，说说用上括号里的词语好在哪里（1）妈妈是个热心肠的人，每天从地里劳动回来，到老奶奶家去看看（2）妈妈是个热心肠的人，每天从地里劳动回来（总要）到老奶奶家去看看（用上“总要”说明妈妈一直、一贯地帮助老奶奶）3、妈妈是怎样教育我的（放学回来，你也该帮助老奶奶做点事少先队员应该懂得尊敬老人，照顾老人）4、小结：“我”主动地为老奶奶做事，是因为“我”一直记着妈妈的教诲过渡；妈妈和“我”为什么像亲人一样照顾老奶奶四、学习课文第一、二、三自然段·1、分组读课文，讨论：妈妈和“我”为什么像亲人一样照顾老奶奶

(课件出示7个装有不同数目小鱼的鱼缸)(先让学生观察画面，然后让学生充分交流自己的发现)师：(1)先让学生找准起点，从第1瓶数到第7瓶，再观察第6瓶里有几条金鱼(2)认真观察找出装有6条金鱼的瓶子，再从左边数出装有6条金鱼的瓶子是第4瓶(3)从左边数起找到第7瓶，再数一数瓶里有多少条金鱼(4) 你能给这些小猫排一下比赛的名次吗[设计意图：通过这一生动的情境，培养了学生的观察能力，明确了6、7的序数意义](六)、教学6、7的写法观察字形特点，6像什么6是一笔写完的，从田字格的上半格起笔一直写到下面再画个圆后完成，7像什么三、巩固练习1、做抢答练习6后面的数是几5后面的数是几7前面的数是几[设计意图：利用游戏全面复习6和7的认识，使学生在愉快的心境下学习