游客发表

7、齐读第二自然段同学们,刚才我们在玉屏楼前欣赏了黄山的三大名松,现在让我们一起读读课文第二自然段,再次感受三大松奇特的风采8、争做小导游(1)同学们,黄山玉屏楼工作委员会最近招聘导游,条件是:口齿清楚,表达流利,落落大方,将三大名松的“奇美”介绍到位,能给游客留下深刻的印象(2)准备交流(导语:各位游客,欢迎大家到黄山旅游,现在你们看到的是:——)(3)学生介绍(出示名松图)(三)学习第三自然段1、同学们,玉屏楼前的这三棵奇松最具有代表性,其实,黄山还有许许多多千姿百态的松树,齐读弟三自然段(出示第三自然段)2、你们想看看这千姿百态的奇松吗不过看时老师还想请你们给它取个名,再用几句话把它的奇特之处介绍给游客听

教学重难点重点:理解“摘录和删减”、“改写和概括”的内涵;难点:学会缩写故事,明确什么地方需要删减,哪些地方需要改写,哪些地方需要概括教学时间1课时教学准备故事《草船借箭》教学过程激趣导入(出示故事《草船借箭》)同学们,谁能给我们概括一下,这个故事说了什么呢(学生看故事,自由发言)对比一下原来的故事内容和你们讲的,有什么不同(学生自己讲的比原来的内容短)那么故事的情节完整吗(完整)你们能听清楚来龙去脉吗(能)像刚刚同学们这种用概括的语言来讲故事的方式,我们就称为缩写(板书:缩写)但是,口头表述的和我们书面表达的,还是有区别的今天,我们就要来学习如何缩写故事(板书:缩写故事)启发思路1、理解什么是“摘录和删减”(判断哪些内容必须保留,哪些内容可以删去,不要改变故事的原意)2、理解什么是“改写和概括”(把长句子缩为短句子,把几句话合并成一句话,或者用自己的话把故事中具体的描写改得更简洁)3、结合实例,理解概念齐读《猎人海力布》1-4自然段缩写,对照原文,看看保留了什么,删减了什么,哪些句子是改写,哪些句子是概括

为进一步畅通与社会公众及干部职工的沟通渠道,促进关务公开,现就2026年11月份“关长接待日”相关安排通知如下: 一、总关接待日安排 (一)接待时间2026年11月10日(周二)10:00—12:00--> (二)接待关领导关长、党委书记刘杨武(三)接待地点海南省海口市龙华区滨海大道61号海口海关机关办公大楼(四)预约登记方式请来访人员于11月9日(周一)上午12:00前通过电话或邮箱进行预约,并按照海口海关办公室反馈的接待时间顺序准时参加活动预约电话:0898-68516851预约邮箱:hkhg@customsgovcn二、隶属海关、事业单位接待日安排 (一)接待时间2026年11月10日(周二)10:00—12:00

4%,德国增长13%,法国减少24%,英国减少35%,意大利增长02%,中国增长75%写出这些国家2009年商品进出口总额的增长率解:(1)这个月小明体重增长2kg,小华体重增长—1kg,小强体重增长0kg(2)六个国家2009年商品进出口总额的增长率:美国—64%,德国13%,法国—24%,英国—35%,意大利02%,中国75%三巩固练习从0表示一个也没有,是正数和负数的分界的角度引导学生理解在学生的讨论中简单介绍分类的数学思想先不要给出有理数的概念在例题中,让学生通过阅读题中的含义,找出具有相反意义的量,决定哪个用正数表示,哪个用负数表示通过问题(2)提醒学生审题时要注意要求,题中求的是增长率,不是增长值
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