高中三年，我们每个人都在时刻准备着我们有着对梦想最最真切的渴求，脚踏实地，务中求实，相信自己吧青春属于我们，希望属于我们，成功属于我们送走了高三，高二的同学就已经迈进了高三，虽然高一的同学还有一年，但高考，已经不再是遥远的事情，不论你是否意识到，不论你在不在学习状态，高考都在悄悄地逼近你今天，我想告诉大家的是：有梦想才能有作为人活在世上，不能没有梦想同学们，梦想就是我们前进的动力只有有理想的人生才是积极的人生，才能飞得更高，才能飞得更远把梦想铭刻在心底，用它来约束自己的行为，激励自己前行当然有梦想还得有行动，有行动才能有成功面对理想，你必须行动当太阳升起时，你要明白今天该干什么;夜幕降临时，扪心自问今天的任务完成了没有

懈怠的意思是比喻一个人就是容易松懈怠慢，没有足够的毅力和坚持力去完成一件事情体现了一个人薄弱的能力和错误的价值观念，没有一个成功是不劳而获的，都是要通过自己的不断努力奋斗，勇往直前，坚持到底，才有可能去实现心中的理想，过上自己想要的人生人生本来就是一场坚持到底的旅程，所以不要因为贪图享乐而放弃自己对生活的坚持造句： 1、告别冬天的臃肿和懒惰,迎接春天的繁花待放,一以贯之的努力,不能懈怠的人生三月,你好2、松懈怠慢的人不可能跟得上那些努力认真的人3、初试不成功,努力勿懈怠4、然而,我们不会懈怠努力的目标 5、谁都想拥有安逸的生活，但这应是人生的终极目标，而不是年轻时逃避艰辛的理由真正的安逸是奋斗后内心的愉悦与富足

于是伴着《--》编织着《--》我带着几分好奇走进那充满神秘的童话世界里我任渴望知识的种子悄悄在心中萌芽，时光荏苒，我告别了充满神奇幻想的童话世界，于是，带有精美插图的《--》、《--》便常常搁置在我的床头，还不止一次地走进了我的睡梦我时常会为--的感人悲剧而涕泪交集，为--拳打--而拍手叫好“书是人类进步的阶梯”“读书破万卷，下笔如有神”“书是人的朋友，生活中遇到困难时，就可以向它寻求帮助，它永远不会背叛你”--说过：“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理学使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩”当你打开一本好书的时候，马上就会听到许多声音：有智者娓娓的谈心，有勇士激昂的呐喊;有恬美如秋月的小夜曲，有壮烈如大潮的交响乐;有春花凋零的叹息，有小鸟归巢的啾啾，走进浩瀚书海，呼吸那淡淡书香，世间千般乐，书香最迷人

用课件显示图中平均数画线，直观感知平均数的范围让学生也在练习纸上画线请你用一条线把这个数7表示到图上来提问：得到的这个数7表示什么含义你觉得这个数是一个怎样的数能不能说男生组中每人都套中了7个这个数7与小宇套中的7表示的意思一样吗平均数比最厉害的个数比最差的呢3、迁移类推，感悟意义谈话：现在，请你们也来找一找女生组的平均数吧(学生在练习纸上操作并交流)说说“6”的意义交流，提问：现在可以比较出哪组套的准了吗(完整板书)提问：仔细观察这两组的平均数，你想说些什么原来的数据和平均数的大小，有什么发现高于、低于平均数的有几个(其中的个数有的比平均数高，有的比平均数低，初步感受平均数的范围)感受平均数的优势：老师啊觉得平均数真厉害，因为它在人数不等的情况下也能公平的比较出男生和女生哪组的水平高，老师说的对吗