高一英语教案【篇2】教学准备教学目标1知识与技能目标(1)通过阅读有关曼哈顿的艺术博物馆加深对博物馆的了解和认识提高阅读能力同时学习有关介绍博物馆的相关词汇和表达，并能在特定语境中合理运用(2)通过扮演导游对感兴趣的博物馆进行介绍，提高学生的英语口头表达能力同时掌握本单元教学目标和要求中的词汇用法(3)通过提供相关词汇进行对潍坊本地的博物馆(潍坊风筝博物馆、杨家埠民间艺术大观园)写一个宣传广告，提高学生的英语写作能力2过程与方法目标(1)通过展现曼哈顿以及曼哈顿五个艺术馆的相关图片激发学生的学习兴趣，并激发学生头脑中相关的背景知识为节课做热身(2)通过阅读课文利用Skimming 和 Scanning阅读技能找到每个艺术馆的地理位置、艺术特色等相关信息，提高分析处理英文信息的能力

垃圾分类列入国家强制今后，垃圾分类桶行业迎来了出售的春天，各个生产厂家移风易俗，销量极大，赢利丰盛产品多种多样，材质各异当然这是功德，运用者多了很多的选择，形象可爱，运用方便等多方面的要素大大的添加了居民朋友们的投进愉悦感，自然也就添加和提高我们分类的积极性久而久之也就形成良好的行为习惯近两年，垃圾分类桶的样式，用处运用场景都发生了很大的改变现已从一般的垃圾分类桶演变为智能垃圾分类桶你不禁会问，智能分类垃圾桶是什么样的，哪里能够买到，它们和传统的比照的垃圾桶有什么优势呢别急，听我渐渐说来，现在，国内智能分类垃圾桶做的比较靠谱的厂家众多，我们比较认知了解的，并且在央视新闻和光明日报屡次出现的：深圳市欣方圳科技有限公司，值得我们关注

小编精心整理初中英语公开课教案，希望这份初中英语公开课教案优秀3篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多初中英语公开课教案资料，在搜索框搜索初中英语公开课教案精选篇1教学目标：1、语言目标(Language skills)巩固和强化上节课的知识： can I haveYes, you can/ No, you can't能在图片的提示下听懂、认读、说出新单词：computer game、jipsaw puzzel、careful、fix,并懂得其意学会表达某人拥有某物的功能句型“I’ve gotHe’s gotShe’s gotIt’s got”来进行交流2、 技能目标(Objectives of skills)学会运用have got 表述拥有某物3、情感目标(Objectives of emotion and attitude)让学生通过自由对话交流自己拥有的东西，达到让其开口说英语的目的，从而激发他们学习英语的兴趣及运用英语交流的热情

)的确，战争给人类带来的伤害是巨大的，令人难以忘却不仅是大人，甚至是孩子媒体出示“战火中的孩子”一组照片，让学生感受战争的残酷，积蓄感情2今天我们学习《六个孩子的故事》，出示课题，齐读二、介绍作者、背景，整体感知主要内容 1课文的作者是捷克作者伏契克，教师介绍作者(详细见教参) 2故事发生在第二次世界大战期间，学生交流有关二次世界大战，教师归纳补充： 第二次世界大战是1939—1945年期间以德国、意大利、日本轴心国为主的法西斯力量与以中国、苏联、美国、英国等同盟国为主的反法西斯力量之间在世界范围内进行的人类历规模空前的战争(中国学术界认为，第二次世界大战的起止时间为1931年9月至1945年9月，而以1931年9月18 日“九一八”事变至1939年9月1日德国闪击波兰为“大战的序幕与爆发”阶段)