找出100以内的质数，做一个质数表(1)提问：如何很快地制作一张100以内的质数表(2)汇报：①根据质数的概念逐个判断②用筛选法排除③注意1既不是质数，也不是合数【课堂作业】完成教材第16页练习四的第1~3题课后小结【课堂小结】这节课，同学们又学到了什么新的本领学生畅谈所得课后习题(1)所有的奇数都是质数( )(2)所有的偶数都是合数( )(3)在1，2，3，4，5，…中，除了质数以外都是合数( )(4)两个质数的和是偶数( )(5)在自然数中，除了质数以外都是合数( )(6)1既不是质数，也不是合数( )(7)在自然数中，有无限多个质数，没有最大的质数( )板书质数和合数(1)一个数，如果只有1和它本身两个因数，这样的数叫做质数(或素数)

蜂蜜中的果糖、葡萄糖可以很快被身体吸收利用，改善血液的营养状况用法：中午一杯蜂蜜水2、消除大餐后的积食蜂蜜可以促使胃酸正常分泌，还有增强肠蠕动的作用，能显著缩短排便时间用法：每天早晚空腹服蜂蜜25克3、润肺蜂蜜有消炎、祛痰、润肺、止咳的功效，枇杷蜜的止咳作用最好用法：雪梨一个，切薄片拌蜂蜜吃，每日数次4、解酒蜂蜜成分中含有一种大多数水果没有的果糖，它可以促进酒精的分解吸收，因此有利于快速醒酒，并解除饮酒后的头痛感用法：饮酒前吃50克蜂蜜或几块涂蜂蜜的饼干面包，酒后饮蜂蜜水5、让兴奋的神经安眠蜂蜜中的葡萄糖、维生素、镁、磷、钙可以调节神经系统功能，缓解神经紧张，促进睡眠而且蜂蜜没有其它药物所具有的压抑、疲惫、分神等副作用

读会读)④课件演示：出示第四句话和大雁飞行的画面(提示：看，快些往天上看，勤劳的人们画出秋天的图画，赞美、自豪的语气)，为什么喜欢这一句4、师生配合读小朋友读得真好听，老师也想和你们一起读了(看课件上的图和文，师生配合读)5、这么美的景色不光要留在小朋友的眼睛里，更要深深地印在小朋友的脑海里，比一比看谁能把课文背出来(字隐去，学生背诵)四、扩展课文，歌颂秋天1、昨天老师布置小朋友回去观察，看看秋天里有些什么现在你们就把它画下来吧(录音)学生在音乐声中画画2、学生上黑板贴画3、这真是一幅美丽的秋天的图画，而对这么美的图画，你想说什么呢在这美丽的季节里，你还想做些什么(学生用自己喜爱的方式表达对秋天的喜爱)五、品尝秋天的果实勤劳的人们获得了丰收的果实，我们小朋友通过这堂课的学习也有了收获，也将得到甜美的果实

5 根管冲洗，消毒 根管冲洗的目的是清除微生物、冲掉残渣，润滑根管器械和溶解有机残渣6 根管充填 根管充填的目的是封闭整个根管系统、堵塞主根管和侧副根管出口、防止微生物和液体的渗漏根管治疗期间或完成后可能出现短暂不适，通常服用消炎或止痛药可缓解7 治疗后的牙冠修复 二、根管治疗适用哪些病症 第一， 任何原因(包括龋齿、隐裂、冠折、畸形中央尖、过度磨耗、牙周病逆行性感染、意外穿髓)引起的牙髓炎及牙髓坏死不能保留活髓的情况第二， 任何原因(包括牙髓炎继续发展、干尸塑化治疗失败、牙周炎逆行感染)引起的根尖病变第三， 物理的化学的原因引起的牙髓的根尖的感染，如：充填后垫底不佳温度引起的牙髓刺激、不同金属的 根管治疗 电流刺激、牙髓治疗过程中药物引起的根尖炎