这些知识在后面系统学习分数四则运算及其应用时都要用到因此，学好本单元的内容是顺利掌握分数四则运算并学会应用分数知识解决一系列实际问题的必要基础本单元的内容分为六节，各节的内容的编排体系及其内在联系如下图所示五下分数的意义和性质从上面的图示，不难看出六节教材的内容所具有的内在逻辑联系首先，第1节分数的意义和第3节分数的基本性质，是整个单元教学内容的主干，也是本单元教学的重点第2节真分数与假分数是分数意义即分数概念的引申;第4节约分、第5节通分则是分数基本性质的运用最后一节沟通了分数与小数在表现形式上的相互联系，得出了分数与小数的互化方法整个单元的内容，大体上显现出由概念到性质，再到方法、技能的递进发展关系

一个民族特有的民族精神，既是对民族传统的继承，又要不断适应时代的需要，使历史与现实相联，使民族精神真正体现传统精神和时代精神正是这种闪烁着时代光辉的民族精神，造就了一大批具有先进思想并顽强奋斗精神的杰出人物：林则徐、谭嗣同、瞿秋白、鲁迅、雷锋、王进喜、焦裕禄、孔繁森，他们为振兴中华上下求索、矢志不渝，推动了历史发展和民族进步，深刻地改变着时代的面貌，他们高扬着鲜明的时代精神，挺起了坚强的民族脊梁这就是一个民族的精神和力量汉唐气象，时代华章与中华民族迈向现代化的雄健步伐相伴，一种昂扬向上、与时俱进的时代精神正在神州大地激越弘扬一部中华五千年文明史，正是一部浩气长存正气磅礴的绚丽诗史，在这个历史长河中，不断有正气人物，正气故事出现

) 4、读了这篇课文，你知道发生了一件什么事吗(讲述了一只小蚂蚁爬在花蕊里睡觉，一个小姑娘把小蚂蚁睡觉的花采下来，夹进 了书本，这样小蚂蚁就被夹得扁扁的，变成了书本里一个会走路的字在它的感染下， 书本里的字跳舞、串门每天都能编出新的故事) (设计意图：理清课文脉络，培养学生从整体上把握课文内容的能力) (三) 、走进童话，领略神奇师：我们先来看看小蚂蚁怎样走进书本的生：一只小蚂蚁爬在花蕊里睡觉，一个小姑娘把小蚂蚁睡觉的花采下来，夹进了书 本(设计意图：把学生带入特定的有着花香与书香的童话意境中去) 师：从此，小蚂蚁就在书里安家落户了，发生了哪些新奇有趣的事情呢把相关的 句子划下来，在旁边写一写自己的感想

在我们周围很多人都出现过喉咙痛的现象，疼痛剧烈的时候连话都说不出来，有的连水都难以下咽不少人出现喉咙痛这种情况后，都会吃一些止痛药、消炎药，但又不敢多吃，怕产生耐药性那么这时候不妨试试食疗方，能够有效缓解喉咙疼痛的现象喉咙痛吃什么好这些食疗方能缓解喉咙痛1、乌梅饮：把乌梅捣碎，用沸水冲泡，隔半小时后将里面的残渣倒掉就可以饮用了每天喝上一次，其有着生津的效果2、沙参玉竹麦冬煎：准备适量的沙参、玉竹、麦冬、天花粉和地骨皮，将它们全部清洗干净后放到锅里面，再注入一定量的清水进行煎煮，每天喝一次倘若患者朋友因为喉咙痛导致声音沙哑，这款食疗方就能起到很好的效果3、银耳沙参鸡蛋饮：准备适量的银耳和沙参，将它们清洗干净后放到锅里，加水进行煎煮，煮好后留下汁水即可