5、洋葱黄豆不能与洋葱一起食用，这会降低食物的价值洋葱和黄豆一起摄入会影响身体对营养的吸收，降低两种食物的营养价值吃黄豆可以补充多种营养物质，有助于身体的健康，下面来介绍一下黄豆的功效：1、预防疾病黄豆含有蛋白酶抑制剂和大豆皂甙，可以清除体内的自由基，具有抗氧化作用，抑制肿瘤细胞的生长，并提高身体的免疫能力，这种物质经常作为抗癌的药物成分黄豆中还含有丰富的异黄酮，可以阻止皮肤细胞中黑色素的合成，防治皮肤衰老和缓解更年期症状2、强健器官和大脑黄豆中的卵磷脂含量高，这种物质可以促进脂溶性维生素的吸收，增强人体器官的功能，还能改善脂质代谢，降低胆固醇，预防和治疗血管硬化此外，卵磷脂可以增强神经功能的活性，对大脑非常重要，增加大脑皮层的兴奋度，提高学习和工作效率，并且对于预防老年痴呆症有很好的作用

小朋友们，你们知道人民币是用来干什么的呢什么情况下用到它你能说出它们是多少吗师小结：看数字可以判断人民币的面值，其实在我的数学奇妙屋里还有很多的方法，快跟我来一起看看吧4、认识不同面值的人民币，了解其颜色、图案及种类①、认识不同面值人民币的正面、背面图案、颜色及数字100元 红色 正面：国徽毛主席头像背面：人民大会堂50元 绿色 正面：国徽毛主席头像背面：布达拉宫20元 棕色正面：国徽毛主席头像背面：桂林山水10元 蓝黑色 正面：国徽毛主席头像背面：长江三峡5元 紫色 正面：国徽毛主席头像背面：泰山1元 橄榄绿 正面：国徽毛主席头像背面：西湖5角 紫色 正面：国徽苗族壮族人物头像背面：国徽1角 棕色 正面:高山族满族人物头像背面：国徽②、了解人民币的种类

3情感与价值在习作中掌握一定的写作技巧,培养写作的兴趣,提高写作的能力二、教学重点：引导学生学习围绕中心把内容写具体的表达方法三、教学难点：引导学生围绕中心进行习作四、教学工程：(一)复习学过的课文领悟写法选一篇本组学过的课文，说出这篇课文要表达的中心意思是什么它是怎样一步一步表达出来的(二)初试身手1给出题目，给出材料，围绕中心作判断：戏迷爷爷2给出题目，围绕中心选择材料:好动的公鸡3围绕中心选材料应注意：(三)明确习作内容与要求1甜乐泪暖悔望迷妙变忙寻让2选择一个感受最深的汉字写一篇习作首先根据汉字的文化内涵确定自己要写的中心意思3根据中心意思，先列提纲，确定出自己选择的事例或哪几个方面(四)确定中心，列出提纲提纲示例：甜(五)交流提纲，互提建议1

Please look after _______well---Don’t worry, MomI willAherself Bmyself Cyourself Dhimself( )2I’d like to go _____________ on vacationAnowhere interesting Binteresting anywhere Csomewhere interesting Dinteresting somewhere( )3----How was your weekend----Very goodI ______the Science Museum with my classmates