小学一年级数学教案通用篇2教学目标：1、使学生对长方形、正方形、三角形、圆形有一定的感性认识，知道这些图形的名称并能识别2、培养学生初步观察、想象和语言表达的能力3、培养学生动手操作能力、主动探索的精神和与人合作的意识教学准备：一些图形纸制品、学具、多媒体课件、小剪刀等教学方式：分小组活动，每四人为一小组，设立小组长教学过程：一、（创设情景，导入新课）导入：小朋友们，今天，老师给你们带来了几位老朋友，你们认识它们吗1、认一认出示长方体、正方体、圆柱体让学生认一认，并说出物体的名称（课件出示）2、选物体你们的学具盒里有这些物体吗请小朋友挑出自己喜欢的物体，挑好了吗3、初步感知（摸一摸描一描剪一剪贴一贴）师：请你选择一个面摸一摸，你有什么感觉呢

在中老年朋友身上，经常会出现一系列的膝关节疼痛现象，有些人出现膝关节走路时疼痛的症状其实，膝关节虽然不是身体中最容易受到伤害的部位，但是膝关节却是身体当中最薄弱的因为膝关节所承受的压力很大，是属于较大而又十分复杂的屈曲关节当出现膝关节走路疼痛症状的时候，很多人都下意识的认为这是关节炎其实，导致膝盖疼痛的原因是很多的随着年龄的增大，关节也会出现老化和磨损而膝关节的老化，在医学上被称为骨性关节炎，或退行性关节炎骨性关节炎是依附在骨关节上关节软骨发生病变导致的这些关节软骨可以保护软骨下的骨骼不受破坏，因为这些软骨带有一些弹性和强度，所以人在运动时，软骨和软骨之间的滑动、摩擦不会使人感到疼痛但是，这些关节软骨，只可以长到20岁

在偃师，可以说没有哪所学校能做到这些学校的超市也在听取大家的意见后，进行了改进，按照各班同学提供的样单，在卫生标准的指导下进行了各种商品的填充，种类更多，名目更全，干净卫生，绝无饮用或食用的后顾之忧以上，学校所做的一切，都是从同学们自身的安全与健康着想，并且结合大家饮食的兴趣爱好，竭力为同学们提供一个服务型的平台这些举措，本着对家庭负责、对大家父母负责的思路来考虑这些举措，就是为了防止大家再次接触毫无卫生与安全保障可言的外卖食品而设立外卖食品的卫生质量没有任何人为大家保证外卖的进货渠道、是否在保值期内等等，均是我们无从知道的希望同学们不要拿自己健康当儿戏叫外卖引发的惨剧已经很多遵义市第一实验小学因食用外卖，学生12人酿成中毒事件

现在我也请小朋友们来印一印吧2、教师提出要求：刚刚我们知道比3少的是多少了，现在老师要请小朋友们一起来印出比3少的花3、教师请幼儿进行操作，教师巡回指导4、提醒幼儿数一数自己所印的花的数量是不是比3少并且在操作的时候注意不要将颜料弄到了自己的身上和桌面上四、对幼儿的操作进行展示评析1、教师：请小朋友数一数自己都印了几朵小花2、展示幼儿作品，收拾操材料3、结束活动教学反思：把对1、2、3……数字的感知与游戏结合在一起，既培养了幼儿点数数的能力，又达到了幼儿游戏的目的，整个活动幼儿情绪高涨现通过发挥幼儿感知的想像力，对数字进行形像化的比喻，加深了对数字的记忆利用魔术口袋变换不同图形的卡片，练习让有儿用手指表示个数，慢慢让数所表示的意义深入幼儿的心理