教学方法：引导——发现教学法、比较法、讨论法教学过程：一、事例引入T：上节课我们学习了指数的运算性质，今天我们来学习与指数有关的函数什么是函数S： --------T：主要是体现两个变量的关系我们来考虑一个与医学有关的例子：大家对“非典”应该并不陌生，它与其它的传染病一样，有一定的潜伏期，这段时间里病原体在机体内不断地繁殖，病原体的繁殖方式有很多种，分裂就是其中的一种我们来看一种球菌的分裂过程：C：动画演示(某种球菌分裂时，由1分裂成2个，2个分裂成4个，------一个这样的球菌分裂x次后,得到的球菌的个数y与x的函数关系式是： y = 2 x )S，T：(讨论) 这是球菌个数 y 关于分裂次数 x 的函数，该函数是什么样的形式(指数形式)，从 函数特征分析：底数 2 是一个不等于 1 的正数，是常量，而指数 x 却是变量，我们称这种函数为指数函数——点题

) 4、指导用“只好”造句二、总结全文，升华情感 让学生读出文中感受最深的语句，畅谈心中的爱因斯坦三、理解人物语言、动作和外貌描写的作用四、作业 1、朗读全文，回忆爱因斯坦与小姑娘三次交往的具体情况2、想一想：爱因斯坦是不是“最伟大的人”为什么3、在小女孩与爱因斯坦的对话中，她用的都是“你”，可她母亲称爱因斯坦为“您”，这是不是小女孩对爱因斯坦不尊敬呢(刚开始，小女孩与爱因斯坦并不熟悉，不知道他的伟大当爱因斯坦按照小姑娘说的那样穿戴得整整齐齐时，他们开始产生了“忘年之情”，小女孩觉得这个老人很有趣，竟然那么听自己的话，在心里，她可能已经把爱因斯坦当作朋友了小姑娘与爱因斯坦由不熟悉到很熟悉，感情逐渐加深成了忘年交，交往十分随便，所以用“你”

这样，在中国建立全国统一的共产党的条件就基本具备了1921年7月23日晚，中国共产党第一次全国代表大会在上海法租界望志路106号（今兴业路76号）开幕13名各地共产党早期组织的代表齐聚于此，代表着全国50多名党员他们身份各异、口音不同，却为着一个共同的目标走到一起共产国际代表马林和尼克尔斯基出席了会议7月30日晚，一名陌生的中年男子突然闯入会场，后又匆忙离去具有长期秘密工作经验的马林断定此人是敌探，建议马上中止会议大部分代表迅速转移稍后，法租界巡捕搜查了会议地点在这种情况下，最后一天的会议转移到浙江嘉兴南湖的游船上举行大会确定党的名称为“中国共产党”，通过中国共产党的第一个纲领和决议，明确“革命军队必须与无产阶级一起推翻资本家阶级的政权”“承认无产阶级专政，直到阶级斗争结束”“消灭资本家私有制”，以及联合第三国际

有氧运动具有控制血糖和血脂以及减缓心率等效果，同时避免了心肌梗塞出现概率3、根据家族病史提前预防如果家人中有心脏病史，最好提前采取预防措施这样一来可以提前体检和改变生活方式，都能减少心脏病出现的概率4、保持充足的睡眠长期睡眠不足导致血管软化，从而影响心脏供血问题这样一来就容易诱发心脏病，所以每天保证睡8个小时以上算可以毕竟，充足的睡眠可以保证心脏健康5、吃维生素补充剂补充维生素和微量元素可以通过饮食方式获取，也可以通过维生素补充剂来补充补充足量的维生素等元素对于心脏都有好处，当然，前提是在医嘱下使用，这样比较靠谱6、定期到医院进行体检如果出现心脏病等相关症状，最好定期体检这样可以早发现早治疗不过，在治疗过程中，应积极配合医生治疗较好