乡村规划师、农村集体经济经理人、智慧农业方案设计师等新职业新岗位不断涌现，从事农业需要用到的知识呈现明显跨界特征打破农学、工学、理学、管理学等各类学科壁垒，促进各行各业与农业领域交叉融合，有助于培养更多复合型人才近些年，农科专业频频上新，正是顺应这一新需求福建农林大学、河南农业大学等在2024年启动全国首批乡村治理专业招生，云南农业大学特设咖啡科学与工程专业，这些创新之举，贴合地方特色和乡村实际，推动了专业与产业同频共振，加快教育链、人才链、产业链深度融合农村天地广阔、农业大有可为，把个人志趣、职业发展和国家战略融合在一起，就一定能找到人生的坐标系，奋斗的大舞台2023年，南京农业大学句容草坪研究院新设草坪科学与工程专业

但幸亏及时送治，10多名医护工人员立即对孩子进行洗胃、排毒以及降压等抢救治疗经过3个小时的努力，用了将近24瓶的6000ml的小苏打，最终才将小伊从“死神”手中抢了回来全世界每年约45万多名儿童死于意外中毒美国纽约市中毒控制中心有数据指出，每年中毒中心都会接到近7万个中毒报警电话，其中40%的受害人都是5岁以下的幼童而在我国每年因误食农药、蚊香水、洗衣液、药物等有毒物品导致儿童中毒的事件更是层出不穷而这无数的案例都在警醒着广大家长，另外，由于孩子年纪还小，分不清什么能吃，什么不能吃，所以家长千万不要用矿泉水瓶以及饮料瓶装有毒液体，且将含碱含酸或是有毒的危险品都锁起来或放在高处，以防宝宝误食这些形状相似的有毒化学物和食品，家长们可长点心

in/on/near能力目标1、能用There be句型介绍某一场所2、提高学生的阅读能力情感目标让学生了解贫困地区的教室等，珍惜我们所拥有的生活二、教学重难点1、能听懂会说会读和会拼: blackboard bookcase music computer sometimes near songbook2、能听懂会说会读: our classroom watch TV lots of3、能听懂会说会读和会写句型: There is/arein/on/near4、能用自己的话介绍某一场所三、教学方法直观情景四、教学工具PPT五、教学过程Step1 Warm-up1、Greetings2、Free talkT:What's your job

(2)提问：分数加、减法怎样算(板书：分数加减法：同分母的，分子加减，分母不变异分母的，先通分再计算)你能举例说明吗为什么同分母分数加、减分母不变，分子相加、减，异分母分数要先通分再计算(只有单位相同的数才能直接相加、减)分数加、减法的法则与整数和小数的加、减法的法则有什么共同特点(都是把相同单位的数直接相加、减，所以整数、小数是把相同单位的数相加、减，分数是把分子相加、减，分母不变)2．复习分数乘、除法计算(1)做练一练第1题后四题指名两人板演，其余学生分两组，每组做一组题集体订正，说说怎样算的(2)提问：分数乘、除法怎样算(板书：分数乘法；分子、分母分别相乘分数除法：乘除数的倒数)3做练一练第2题