2、学生画角，小组讨论3、学生仔细观察，感知它的变化4、学生拉活动角、体验(角的大小与边叉开的距离有关) 让孩子经历实践活动沟通了学生经验与知识的联系，获得感性知识并掌握角的本质特征，体会角的大小与两边交叉开的程度有关，从而感受学习的乐趣教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图三、总结欣赏延伸 1、师：这节课，每位小朋友都开动脑筋，经历指、画、做、摸、想等活动，获得了许多新知识，老师真为你们感到自豪，说说这节课你有什么收获2、师完成板书，认识角3、欣赏—发现美师：同学们，角不仅不数学中被应用，而生活也被广泛应用，古今中外许多建筑都利用了角的特性，下面就让我们一起来感受它们的奇妙和美丽(课件演示：伴随着悠扬的音乐，欣赏古建筑物)4、“小小设计师”用角或者有角的图形拼出你喜欢的图案

二分段读议，加深感悟1第一自然段a请各自轻声读第一段，想一想读着这部分课文，你仿佛看到了什么b学生读后交流可引导学生从上学路上的景色、不同民族学生的服饰、到校后的活动等方面想象、讲述c大家一边在头脑中展开想象一边朗读就能读得更入情入境，谁来读一读教师评点后再指名练习d配乐朗读这一段2第二、三自然段a“当，当当当，当当”大青树上的钟声敲响了，民族学校的学生开始上课了请各自轻声朗读第二、三自然段，想象一下民族小学的孩子是怎样上课学习的，说说你是怎么知道的b学生各自读课文，然后交流教师引导学生结合自己认真上课的情况想象补充，譬如：大家专心听讲，窗外有猴子蹦来跳去都不去张望;大家积极开动脑筋回答老师提出的问题，小手举得高高的;读书时整齐响亮，声音抑扬顿挫……c

简介： 黄连，为毛茛科多年生草本植物黄连、三角叶黄连或云连的根茎，又名川连、王连、支连、味连、雅连、云连、野连、土黄连、峨嵋连、凤尾连、鸡爪黄连秋季采挖黄连，为毛茛科多年生草本植物黄连、三角叶黄连或云连的根茎，又名川连、王连、支连、味连、雅连、云连、野连、土黄连、峨嵋连、凤尾连、鸡爪黄连秋季采挖生用或姜炙、酒炙后用【黄连的营养成分】 黄连主要成分包括小檗碱、甲基黄连碱、黄连碱、表小檗碱、一种酚性生物碱及一种水酚性生物碱、掌叶防己碱、非洲防己碱等生物碱，此外还含有黄柏酮、黄柏内酯等【黄连的功效与作用】 黄连对流感病毒、皮肤真菌均有抑制作用能降血压、降眼压、降体温、预防动脉硬化；可降血糖，抗脂质过氧化，清除自由基；能抗炎，抗溃疡，抗肿瘤，抗辐射；可抑制白血病细胞；还能止泻、健胃、镇痉、免疫调节等

”刘敏说，就像当初研制东方红一号卫星那样，大家无私奉献、自力更生、艰苦奋斗、大力协同，年轻人在这样的环境中耳濡目染、感同身受，在接续奋斗中实现了航天精神的传递征途漫漫 惟有奋斗 ——这一路培养出了一支队伍，大批青年骨干在攻坚中挑大梁、担重任，成为接续奋斗的中坚力量 刘敏的航天路一开始也并非一帆风顺，相比现在的新人一年能打几十颗卫星的“幸福”，他直到工作的第五年才打了自己的第一颗星“用了18个月，克服重重困难把第一颗星干成——实践十八号卫星，即东方红五号卫星平台技术验证卫星”刘敏说但是由于火箭飞行出现异常，发射任务失利那天，型号牵头人周志成院士也在发射现场在刘敏这样的年轻人印象中，周院士一直是光辉、高大的形象