（植物生长，花开了）2、讨论：作者是怎么写的呢通过交流，引导学生发现作者把花当作人来写的表达特点，感受这样的表达特别地有意思，特别有新鲜感3、尝试仿写仿照“雨一来，他们便放假了”的表达写句子清风一来，他们……蝴蝶一来，他们……蜜蜂一来，他们……你能学着诗人的样子，写一写花孩子们的表现学生练习，交流小结四、学写生字，积累词句1、“荒”“笛”书写指导根据形声字特点识记，如“荒”字声旁是“亡”，所以没有一点；“笛”竹子做的，所以是竹字头2、积累语句当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的`时候，润湿的东风走过huāng（）野，在竹林中吹着口dí（）于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳wú（）狂欢

【设计意图】让学生体会由抽象到具体的过程，培养学生的语言表述能力补充说明：要求学生学会三角形、三角形的顶点、边、角的概念以及几何表达方法师生活动：结合具体图形，教师引导学生分析，让学生学会由文字语言向几何语言的过渡【设计意图】进一步加深学生对三角形中相关元素的认知，并进一步熟悉几何语言在学习中的应用3概念辨析，应用巩固如图，不重复，且不遗漏地识别所有三角形，并用符号语言表示出来1以AB为一边的三角形有哪些2以∠D为一个内角的三角形有哪些3以E为一个顶点的三角形有哪些4说出ΔBCD的三个角师生活动:引导学生从概念出发进行思考，加深学生对三角形中相关元素概念的理解4拓广延伸，探究分类我们知道，按照三个内角的大小，可以将三角形分为锐角三角形、直角三角形和钝角三角形，如果要按照边的大小关系对三角形进行分类，又应该如何分呢

鸭蛋、豆腐之类食品并不含有大量硝酸盐，所以盐腌之后不可能产生很多亚硝酸盐，不利健康的因素只是过多的食盐本身二、腌制食品易致癌的原因有哪些 1、影响黏膜系统，对肠胃肾脏有害所有的腌制食品在制作的过程中都会大量放盐，会导致该种食物钠盐含量超标，中国营养膳食宝塔规定人每天盐的摄入量要小于6克，可是这样的腌制食品会打打超出，因此常常进食会造成肾脏的负担加重，而盐分浓度高会严重损害胃肠道黏膜，常进食腌制类食品者胃肠炎症和溃疡的发病率较高2、导致高血压因为盐摄入的过多，会导致肾脏的负担加重，因此，很容易引起肾病性高血压3、形成肾结石因为多有腌制类的食物因为制作的原因，会导致原本蔬菜中的维生素C全部的丧失，但是腌制的酸菜中含有较多的草酸和钙，由于酸度高，食后容易在肠道吸收，经肾脏排泄时，草酸钙结晶极易沉积在泌尿系统形成结石

)板书：小乔初嫁了——年轻有为、潇洒风姿(柔)雄姿英发——英勇顽强、刚毅果决(刚)羽扇纶巾——从容闲雅、儒将风度(文)谈笑间，强虏灰飞烟灭——镇定自若、用兵如神(武)6、播放“赤壁之战”视频，感受作者非凡的语言功力7、师生共同讨论“人生如梦，一尊还酹江月”④ 词的结尾，作者为何会生发那样的感慨(“人生如梦，一尊还酹江月”)词人从自己与周瑜的对比中，看到了自己的悲哀(出示幻灯提问：这句有两种解释，一种理解是此时苏轼善于自我解脱，自解，比较达观，一种理解是此时的苏轼有些消沉，愤懑无法排解，只好寄情山水)项目周瑜苏轼年龄24岁47岁外貌英俊儒雅早生华发职业东吴都督团练副使际遇功成名就功业未就基调豪壮感伤8、教师引导，学生归纳五