2第2，6 题选做题：已知等差数列{ }的首项 = -24，从第10项开始为正数，求公差d的取值范围（目的：通过分层作业，提高同学们的求知欲和满足不同层次的学生需求）四、板书设计在板书中突出本节重点，将强调的地方如定义中，“从第二项起”及“同一常数”等几个字用红色粉笔标注，同时给学生留有作题的地方，整个板书充分体现了精讲多练的教学方法等差数列数学教案（篇5）教学目标1理解等差数列的概念，掌握等差数列的通项公式，并能运用通项公式解决简单的问题（1）了解公差的概念，明确一个数列是等差数列的限定条件，能根据定义判断一个数列是等差数列，了解等差中项的概念；（2）正确认识使用等差数列的各种表示法，能灵活运用通项公式求等差数列的首项、公差、项数、指定的项；（3）能通过通项公式与图像认识等差数列的性质，能用图像与通项公式的关系解决某些问题

在生活当中人的身体会存在很多的慢性疾病，特别是年龄越来越大出现的问题就越来越多一些慢性疾病是需要长期的进行服药进行控制，高血压就是一种比较常见的慢性的终身性的疾病如果患者不服用降压药来进行控制的话会给人的身体造成非常大的危害，可是如果长时间的吃一些降压药很有可能药性也会给人身体带来比较大的危害首先，长期吃降压药对人的身体危害大不大现在正规的降压药的毒副作用还是比较少的，正确的使用正规的药物对于我们人身体肾脏等重要器官是不会产生很大的危害可是如果人在吃降压药的过程当中使用的方法不正确那么肯定会有一些副作用的所以患者使用降压药的时候一定要在医生正确的指导下进行使用，要不然会对身体造成非常大的危害长期的服用降压药还是会给身体带来正面的作用比较多

88万元随着调查深入，更多问题浮出水面：私设“小金库”、虚增工程量套取费用、收受礼品、项目采购中存在利益输送……2026年5月，该案移送司法机关法院作出判决，唐某某当庭认罪认罚与此同时，办案人员发现福利院在经费报销、项目采购等方面存在明显制度漏洞大通县纪委监委向福利院的主管单位大通县民政局制发了监察建议书大通县民政局开展了自查自纠，重点针对采购流程、财务经费等制度漏洞建章立制聚焦养老服务这一重点民生领域，大通县运用“室组地”联动机制，联合公安、卫健等部门开展数据比对核查大通县纪委监委综合一室主任谢发娟介绍，针对发现的高龄补贴发放、护理资金使用、养老机构房屋和消防安全等关键风险点，建立“问题、整改、责任”三张清单，督促民政部门全面自查自纠

（2）学生利用学具操作（3）启发学生思考、讨论：①圆柱切开后可以拼成一个什么立体图形（近似的长方体）②通过刚才的实验你发现了什么A、拼成的这个近似长方体的立体图形和圆柱相比，体积大小没变，但形状变了B、拼成的这个近似长方体的立体图形和圆柱相比，底面的形状变了，由圆变成了近似长方形的立体图形，而底面的面积大小没有发生变化C、这个近似长方体的立体图形的高就是圆柱的高，高的长度没有变化（4）学生根据圆的面积公式的推导过程，进行猜想①如果把圆柱的底面平均分成32份，拼成的形状是怎样的②如果把圆柱的底面平均分成64份，拼成的形状是怎样的③如果把圆柱的底面平均分成128份，拼成的形状是怎样的（5）通过以上的观察，启发学生说出发现了什么