（生观察并独立完成）汇报：谁来汇报一下你们的观察结果（生述师板书）预设：生：一年有12个月生：1、3、5、7、8、10、12月每个月有31天；4、6、9、11月每月有30天师：你观察的是哪一年的年历生：__年的师：谁观察的不是__年的（生举手）师：那你们发现哪些月有31天哪些月有30天和他说的是不是一样生：一样（师随即介绍大月和小月）生：2月有28天生：2月有29天生：有些年2月有28天，有些年2月有29天（师介绍平年和闰年）生：一年有365天师：你是怎么列式的生：31+28+31+30+31+30+31+31+30+31+30+31=365师：算出一年有365天的同学都是这样列式的吗生：31乖7再加上30乖4再加28等于365天

文旅专业天然与美相伴，可美育不只是书本上的景观赏析、美学理论我们学院开设的生活教育课程，不仅涵盖咖啡、茶艺、烘焙、插花等实践社团和微专业等内容，还会组织我们参加咖啡师、茶艺师职业技能等级考证这些课程不只是摆弄花草、冲泡饮品的兴趣体验，也不单是让我们感受美、欣赏美，而是把审美能力转化为实实在在的生活情趣与职业本领的重要实践：在泡茶、插花、萃取咖啡过程里，我们学会了感知色彩、节奏、仪式里的美，也学会了在动手实践中沉淀耐心，考取的技能证书更是为我们日后求职添了加分项文旅行业业态丰富，民宿、研学基地、城市咖啡馆、文旅空间等都需要复合型人才，多一项技能、多一本证书，就能多一条就业之路我期待，可以在用好专业特色资源的基础上，将更多的生活教育内容融入我们的美学实践、职业素养提升中

目前，网络语言越来越成为人们网络生活中必不可少的一部分但是要注意的是，部分网络语言并不符合我们现代汉语的语法规定，因此并不具备教学意义，不能引进教学领域凡尔赛梗是怎么来的 凡尔赛这个梗出自微博网友，网友最初留意到这种现象源于朋友向她吐槽，有人每天在社交平台上描述享用的高档酒店、奢侈品、红酒，字里行间透着“淡淡”的优越感网友从讲述18世纪末法国凡尔赛宫贵族生活的日本漫画《凡尔赛玫瑰》中找到了灵感“就想用这个词来嘲讽那些人，他们无疑就是想用一种‘朴实无华’的语气来表达高人一等的感觉” 你在凡尔赛什么意思 “你在以低调的方式进行炫耀”的话语模式，也称凡学

我发现孩子们的心再一次被挑动了，一个学生大声说道：“那个10岁的孩子，只不被他爸爸骂一下就自杀，如果这样，我不就要自杀几十次了”还有的学生说“老师他为什么要自杀，他死后他的爸爸妈妈不是会很痛苦吗以后老了谁来照顾他们呀”“老师如果那个时候，有人告诉他被骂一下没什么大不了的，因为是你犯错了，你改了后你妈妈他们还是会疼你的，那他就不会自杀了”一个个的如果，一个个的为什么不断的冲击着学生的心灵我发现学生们已经在无意识中懂得了对生命的宽容，对生命的爱惜了，我由衷的为他们高兴我对学生说：“孩子们，活着就是一种希望，我们的心中不管有什么样的梦想，只有活着才有可能去实现，以后你们长大了会遇到很多的委屈和不满，老师希望你们都能勇敢的面对