（3）大声朗读最后一个自然段，要读出自豪的感情三、朗读课文，回顾体会1、朗读课文，把自己喜欢的句子画下来2、试着背诵自己喜欢的部分3、抄写自己喜欢的语句2024小学三年级上册语文教案【篇7】板块目标：1、会认33个生字，会写37个生字，认识茄、调、臂3个多音字2、认识并学会使用4种修改符号3、了解带有草字头、火字旁、四点底和月字旁的字4、积累好的词语和句子第一课内容分析：本课是一篇以草字头字为主的看图识字课文识字的内容是生活中常见的十种植物名称教学中可以借助图画或已有的生活经验基础来学习这些汉字能在教师的指导下归纳出带有草字头的汉字的特点，掌握规律，培养独立识字能力教学目标：1、认识本课5个生字，会写10个生字，掌握多音字茄

并能用red、yellow、blue来回答2、能将所学四种颜色的英语名称：red(红)、yellow(黄)、、green(绿)用于学过的单词前或一句话中如it is a red bird．3、通过多种游……[点击查看全部内容]教学目标：1、在复习颜色red、yellow、和green，的基础上，让幼儿学会听懂问句“what color”并能用“red、yellow、……”来回答2、能将所学四种颜色的英语名称：red(红)、yellow(黄)、green(绿)用于学过的单词前或一句话中如it is a red bird．3、通过多种游戏后活动激发幼儿学习英语的兴趣教学准备：四色气球各一个，红绿灯，圆形颜色大转盘

教学过程：一、直接揭题，感受黄河的壮美1同学们，这节课我们继续学习第17课——《黄河的主人》(齐读课题)2首先，请大家来欣赏一段录象(①播放黄河滚滚东流的录象;②出示“我看到了 的黄河”)3你能用这样的句式说一句话吗师：说得真好看来，同学们的词汇比较丰富，对上节课的内容掌握得也不错古人云：“语不惊人誓不休”，要想语惊人，首先要注意积累而课堂正是积累语言的主要阵地，今后每一节课上我们都要比一比，看谁积累的好词佳句最多4师朗诵：(继续播放黄河的录象)这就是孕育了中华民族五千年灿烂文明的母亲河，这就是九曲回肠、奔流不息的黄河此时此刻，我们就伫立在黄河岸边，听着黄河的咆哮，我们心潮起伏，感情激荡……(有感情地朗读课文第一自然段)二、读写访结合，领略艄公的风采

在这年八月的一次大战中，曹操终于取得决定性的胜利这次胜利巩固了曹操的后方，所以第二年他才能挥戈南下，以期实现统一中国的宏愿把前后的事件联系起来，我们可以看出，北征乌桓对曹操来说是一次多么重要的战争了而《观沧海》正是北征乌桓途中经过碣石山时写的大战之前，身为主帅的曹操，登上当年秦皇、汉武也曾登过的碣石，又当秋风萧瑟之际，他的心情一定会像沧海一样难以平静)二、反复朗读，领略诗歌的意境听录音通过各种形式反复朗读，要求注意诗歌的节奏、重音、抑扬顿挫，更要读出感情来(现在，让我们来听一下录音，感受诗歌的意境齐读分散读个别读，男生读，女生读怎样才能读出诗歌的味道来要注意节奏、某些词语要重读、要有抑扬顿挫的感觉，更要在理解的基础上，读出感情来)三、分析诗歌，完成目标2、31、简单回顾：刚才介绍了，本诗是曹操在北征乌桓途中写的