2、能运用函数奇偶性的代数特征和几何意义解决一些简单的问题【过程与方法】经历奇偶性概念的形成过程，提高观察抽象能力以及从特殊到一般的归纳概括能力【情感、态度与价值观】通过自主探索，体会数形结合的思想，感受数学的对称美从课堂反应看，基本上达到了预期效果4、教学重点和难点重点：函数奇偶性的概念和几何意义几年的教学实践证明，虽然函数奇偶性这一节知识点并不是很难理解，但知识点掌握不全面的学生容易出现下面的错误他们往往流于表面形式，只根据奇偶性的定义检验成立即可，而忽视了考虑函数定义域的问题因此，在介绍奇、偶函数的定义时，一定要揭示定义的隐含条件，从正反两方面讲清定义的内涵和外延因此，我把函数的奇偶性概念设计为本节课的重点

中期(Ⅱ期)痔核较大，隆起，便时痔核脱出肛门外，便后自行回纳，便后出血比初期减少后期(Ⅲ期)痔核更大，质地较硬，表面微带灰白色，便时痔核脱出肛门外，甚至行走，咳嗽，喷嚏或站立时也会脱出，不能自行回纳，须用手推回，或平卧，热敷后方能回纳，便血不多或不再出血4一般无疼痛感觉，中，后期可有肛门坠胀，瘙痒，如痔核脱出嵌顿，可致肿痛，糜烂，坏死，甚至化脓，继发肛瘘等证5一般无全身症状，后期有的可继发贫血，大便困难，小便不易排空等症状三、环状内痔的治疗 1、保守疗法：无症状的内痔无需治疗若病人出现便血、脱出、或由此而导致的肛门瘙痒，则需要进行治疗采用润肠通便药物，或嘱病人多食含纤维素的食物，如蔬菜、水果等，并经常清洗肛门部，或局部使用软膏或栓剂 2、注射疗法 3、扩肛疗法：通过扩肛而解除肛管的狭窄，减轻或消除肛门内血管衬垫充血、阻塞和下降，恢复肛管直肠的正常功能，治愈内痔

研究表明，学习新的动作序列能够促进突触可塑性，并增加神经网络连接[4]每次学新舞步，都在促进大脑的新生2 运动系统：协调身体 比起跑步、跳绳等运动，跳舞需要身体的精确控制，这就要大脑的运动皮层参与其中尤其是舞蹈中的身体平衡训练，对于老年人的安全来说是一项非常重要的功能——很多老人因为摔跤而开始长期卧床，甚至直接导致死亡而跳舞是锻炼平衡性最好的运动之一，因为大部分动作需要不断地转换重心，从而让身体和大脑配合来不断寻找合适的发力肌群来支持自己的体重而且舞蹈的动作有很多单独左边、单独右边、两边一起的组合(跟着我左手右手一个慢动作~)，能让人更好的感知身体——力量弱的那边需要多练习3 视觉、听觉、空间系统一个都不能少 广场舞是集体队形活动，参与者需要同时处理自己的位置以及与周围人的距离

2、初读课文理解课文内容一、谈话激趣，导入新课记得第七册时，我们学了一个对联：“好读书不好读书，好读书不好读书”我国著名的作家冰心曾说过：“读书好，读好书，好读书”，英国剧著名作家莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”同学们，你们喜欢读书吗(生：喜欢) 同学们在假期都读过哪些书把自己感受最深的给大家讲一讲在阅读中，我们不仅能获得知识、学会思考，而且会得到情感的陶冶和精神的享受这节课，就让我们走进台湾女作家林海音回忆少年时独特读书经历的作品《窃读记》(齐读课题)仔细观察这个字，“窃”有什么方法记住它(生举手回答)看到“窃”字，我们马上想到“偷窃”