教学过程：一、复习整理1、本节课对“多位数的认识”这部分知识进行整理和复习板书课题：复习多位数的认识2、打开数学书看第一单元的内容，看看本单元都学习了哪些内容哪个小组愿意汇报你们组的交流情况老师指导并归纳，总结在黑板上问：你认为本单元哪些内容比较难你最容易出错二、复习知识点1、复习数位顺序表(1)什么叫数位、计数单位、数级(2)每相邻两个计数单位之间有什么关系10个一万是十万10个十万是一百万10个一百万是一千万10个一千万是一亿(3)每相邻的两个计数单位之间的进率都是十，这种计数方法叫十进制计数法(4)自然数的认识表示物体个数的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11……都是自然数，一个物体也没有，用0表示，0也是自然数

当时他62岁百姓们爱戴屈原，当听到他自杀的消息后，纷纷划着船奔向江中，去打捞屈原的遗体，但没能找到他们怕江中的鱼虾会咬食屈原的遗体，又纷纷把江米装迸竹筒，扔到水里，想用江米喂食鱼虾来保护屈原的遗体从此，每年的五月初五，人们都会自发地来到江边，悼念屈原，还要划着船冲进汹涌的波涛，象征人们争相打捞屈原遗体，以此来寄托对屈原的哀思久而久之，我国南方就形成了端午节赛龙舟的习俗因此，端午节又成了纪念屈原的节日同学们，屈原因为热爱祖国、关心百姓疾苦而受到人们的爱戴当我们津津有味地吃棕子、观看赛龙舟时，不要忘记多年前那位爱国大诗人——屈原让我们怀着敬爱之心和珍爱之情来看待中华这一传统佳节吧提前祝大家端午节快乐

教学难点：理解“圆上”的概念，归纳圆的特征二、教学目标1知识教学点：圆及各部分的名称，圆的特征，半径和直径2能力训练点：圆规作图能力，观察分析抽象概括能力，解决实际问题能力3德美育渗透点：知识的魅力，美与生活三、教法学法引导探究法，合作学习法借助多媒体的辅助作用，直观、形象、动态地展现知识的形成过程，让学生感受到圆在生活中的普遍存在和广泛运用，体现数学的价值同时，促进学生对数学知识的深刻理解，建立清晰的概念，使学生在创设的情境下，自主探索，积极参与，互相讨论，合作学习让其在轻松愉快的心情下发现问题，探讨问题，解决问题并体现“不同的人学习不同的数学”这种数学思想四、教具学具教具：利用多媒体辅助教学

同学们，食品安全关系你我他，养成良好卫生习惯是关键希望我们每一位同学树立食品安全意识，让健康的生活永远伴随大家我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家十二月份国旗下讲话稿【篇4】大家好，今天国旗下讲话的题目是《敬畏宪法严守法规》队员朋友们，12月4日是我国的法制宣传日，同时也是宪法宣传日宪法是规定公民基本权利和国家根本制度、具有法律效力的根本-，它是国法，具有至高无上的;同时它又是母法，所有的法律法规都必须依据宪法制定比如与我们小学生密切相关的《未成年人保-》、《交通安全法》、《义务教育法》、《妇女儿童权益保障法》等都是以《宪法》为依据，也正是这些法律法规，为我们少年儿童撑起了一个巨大的保护伞，保护我们的权益不受侵害，保护我们少年儿童健康茁壮地成长