让学生认识取近似值的进一法2．进一步培养学生观察、分析和推理等思维能力，发展学生的空间观念教具学具准备：教师准备一个圆柱模型(表面要有可揭下各个部分的一层纸)；学生准备一个圆柱体教学重点：掌握圆柱侧面积的计算方法教学难点：能根据实际情况正确地进行计算教学过程：一、复习铺垫1．复习圆柱的特征提问：圆柱有什么特征2．计算下面圆柱的侧面积(口头列式)：(1)底面周长4．2厘米，高2厘米(2)底面直径3厘米，高4厘米(3)底面半径1厘米，高3．5厘米3．提问：圆柱的一个底面面积怎样计算4．引入新课我们已经会计算圆柱的侧面积，那么怎样计算圆柱的表面积呢这节课就学习圆柱的表面积计算，(板书课题)二、教学新课1．认识表面积计算方法

蔚蓝的天空，火红的六月今天，又是一个阳光明媚的日子，下面就是小编给大家整理的六月份国旗下的讲话稿，仅供参考6月份国旗下的讲话稿（精选篇1）端午节，门插艾，香满堂，吃粽子，洒白酒，龙舟下水喜洋洋这些，都是曾经端午节上最热闹的活动，然而，随着时代的变迁，社会节奏的加快，外来文化的大举入侵，中国人不再眷顾流传几千年的中国传统文化，而是将目光转向了“圣诞节”“愚人节”这样的节日，面对这种现状，我们不得不感到悲哀，发出“端午节是否不再姓“中”这样的疑问当我们还沉浸在西洋节日的欢声笑语中时，据可靠消息说“亚洲某国准备向联合国教科文组织申报端午节为本国的文化遗产，目前已将其列入国家遗产名录听到这种消息，中国人除了惊讶只有尴尬，这不仅仅是一个传统节日的得失，不仅仅是少了几项庆祝活动，更重要的是，这是中国的传统节日，文化内涵丰富，留存着华夏民族独特的文化记忆，每过一次传统节日，就是中华民族凝聚力和向心力的一次加强和洗礼，如今，这个拥有多年历史的传统佳节眼瞅着即将成为他国的国家遗产，我们将有多么尴尬

会造成脸部过敏的原因有很多，建议患者可以先到皮肤科做一下检查，若检测出来真的是过敏性皮炎，要先吃一些抗过敏性的药物在这期间，对于鱼虾辛辣类的食物不要多吃，最好用清水洗脸当然，脸部过敏的情况发生比较频繁的人，肯定和过敏性体质有关系，过敏性体质的人是特别容易过敏的，而且每一次过敏的表现都会有所不同，如果是这种情况造成的脸部过敏起痘，那就需要到医院做一下过敏源检测，如果过敏问题很严重，还要做脱敏原治疗，脱敏治疗可以帮助患者彻底改变过敏体质，减少过敏问题的反复出现在明确过敏因素的情况下，我们要对过敏因素进行了解，在之后的生活当中多加预防，特别是过敏体质患者，发生脸部过敏起痘问题是经常容易出现的，在未做脱敏治疗之前要多做预防，最好可以服用一些药物来缓解，以防止过敏性问题的发生

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