3、小组活动学生说说这幅图的意思4、引导学生提问题(1) 两只青蛙一共吃了多少只害虫(2) 大青蛙比小青蛙多吃了多少只害虫据题意列式计算5、引导学生尝试列式解答(a)学生小组内用计数器探索计算的方法(b)在小组内说一说怎样算出得数的6生说出算法7练习26+10 86-20 37-20 26+20 74-20 34+40三、小结板书： 青蛙吃害虫56+30=86 56-30=26一年级比长短数学教案篇2一、说教材(一)教学内容《组织比赛》是北师大版义务教育课程标准实验教科书数学一年级下册第八单元第一课时的内容(二)教材的地位、作用在一年级上册学生已经学过分类、象形统计图和简单统计表等相关内容，在此基础上，继续学习本课内容

谢谢大家新学期学生国旗下演讲稿篇3尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好我是初三x班学生__，我很荣幸能够代表初三全体同学在新学期的国旗下讲话上发言首先，请允许我代表初三全体学子，向辛勤哺育、谆谆教导我们的老师们说一声：老师，您辛苦了，谢谢您春天是播种希望的季节，勤奋是我们收获成功的途径初三的同学们，三载寒窗苦读，六个学期的辛勤耕耘，一千多个日子里的披星戴月，所有的艰辛、所有的汗水、所有的付出，都将在今年火红的六月里收获十年寒窗磨一剑，六月沙场试锋芒同学们，亮剑吧，就在此时亮剑，要亮出我们的勤奋之剑面对竞争激烈的中考，仅有勤奋不一定成功，但没有勤奋肯定不会成功亮剑，还要亮出我们的恒心之剑努力一天不难，努力一周也不难，难在恒久，贵在坚持

谢谢大家学生代表的毕业典礼发言稿精选篇6尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好在这五彩缤纷的六月里，在这花香飘逸的日子里，我们最后一次欢聚在母校的操场我代表全体毕业生向我们美好的母校道别，向二小的师长们道别，也向这段难以忘怀的岁月道别经历了毕业考的紧张与忙碌，我想我此时的心情应当和在座的各位一样，纵然喜悦，也掩不住回忆与留恋这六年的小学生活，我们过得充实而美好，六年的岁月，两千多个日日夜夜，听起来是多么漫长，而当我们面对离别，又觉得它是那么短暂六年的时光，弹指一挥间，但很多记忆将成为我们生命中最为珍重的收藏宽阔的操场，明亮的教室，如画的走廊我们一定还记得刚入校是你我所立的雄心壮志，一定还记得在教室图书馆你我孜孜不倦学习的身影，一定还记得老师的谆谆教诲，一定还记得在运动场上你我生龙活虎的锻炼场景

(“不，我不去”)，而这一次，儿子什么反应母亲呢从哪些地方可以体现出来(抓关键词句，感受母亲高兴的心情，体会母爱的热烈)(2)“那天，我独自坐在屋里，看着窗外的树叶刷刷拉啦地飘落母亲进来了，挡在窗前：‘北海的菊花开了，我推着你去看看吧’她憔悴的脸上现出央求般的神色”史铁生看到落叶，会想到什么(会想到自己就像那片片落叶随风飘落，会想到自己的生命像落叶那样短暂，会想到自己就像那落叶，再没有生机与活力了)母亲进来了，挡在窗前为什么(适时板书“挡“)A：因为落叶飘零，他儿子原来心里就很悲伤，看了落叶飘零就更悲伤B：一片树叶落下来，意味着一个生命的结束C：自古“逢秋悲寂寥，一声梧叶一声秋”，即使是平常人，也会伤感的，更何况是瘫痪了的史铁生，当他看到“无边落叶萧萧下”的情景，一定会刺激他的，会让他想到自己短暂的生命