He is worriedThey are strongThey pull Robin out of the mudEveryone is happy教学过程：一、课前热身(Warm-up)1Free talkT: Good morning, boys and girlsSs: Good morning, teacherT: How do you feel todaySs: I am … thanksT: Nice to see youSs: Nice to see you, too2教师播放歌曲“If you’re happy, clap your hands”的录音，全班学生跟着录音唱歌曲，活跃课堂气氛

最后运用动物的简笔画卡片和动作练习，让学生对所学知识进行巩固情感，态度与价值观目标：引导学生学习有关动物的知识，培养他们学会热爱动物的意识，教育他们要善待动物鼓励学生勇于开口，乐于表达，热情友好、积极活跃地参与课堂教学活动教学重点和难点教学重点：1对表示各种动物名称的英语单词的学习和掌握，能够把英语词汇和相对应的动物进行匹配2掌握句型“I have a + 表示某事物的名称”教学难点：1大胆发言，表达自己对动物的喜好2对表示感叹的感叹词的了解，如cool, great, super, wow，能根据情境，自然运用人教版三年级上册英语的教案篇8教学目标1、能听说、认读eye, face , ear, nose , mouth, 这些关于身体部位的单词，能听懂Look at me

你相信你行，你就活力无穷；你认为你自已不行，就会精神萎靡不管失败多少次，都要面对生活，充满希望下面给大家分享珍惜时间勤奋努力国旗下讲话，欢迎阅读珍惜时间勤奋努力国旗下讲话精选篇1大家上午好读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑修辞学使人善辩”知识能够塑造一个人的性格，而学习恰恰能够使人获得更多的知识，可见学习尤为重要有很多同学会说学习苦、累，或者我学不会我也考不好不想学了，这两种说法都是错误的首先，我无法否认学习之苦，学习之类，但甘守学习的苦才能享受学习的甜在校园里，我们快乐地成长，为理想而奋斗遨游学海，跋涉书山，知识上的满足给我们快乐；山重水复，曲径通幽，解决难题的柳暗花明给我们快乐；思想境界上的不断开阔，心灵上的不断净化给我们快乐

3、不乱扔果皮纸屑，不吃口香糖，不随地吐痰，不在墙上留下脚印、污迹4、保持室内空气流通，避免前往空气流通不畅、人员密集的公共场所，教室一定要注意开窗通风5、宿舍衣物、鞋子、毛巾、脸盆等摆放整齐，被子叠得方方正正，按时打扫卫生，宿舍不留垃圾、赃物、脏水，保持空气流通6、加强思想道德教育主动捡拾别人丢在地上的垃圾，养成“文明清洁”的良好习惯，共同创建一个美丽的校园同学们，健康是一个人的财富，是幸福的基础，也是做人的责任要有一个健康的体魄，必须从个人卫生、环境卫生做起只要我们时刻谨记，并身体力行，我们就能远离疾病，健康、快乐地生活、学习校园是我们的家，让我们自觉维护校园环境，努力养成不乱扔果皮纸屑和粉笔头、;不向楼下扔杂物、倒脏水;不随地吐痰等良好习惯