教学过程： 第一课时 教学目标： 1学会本课6个生字，认识3个生字能正确读写“操纵自如、交、耸立、桥梁、小艇、威尼斯、静寂”等词语2初读课文，理清课文层次3学习课文第二段教学过程： 一、启发谈话，导入新课 1今天我们一起来学篇课文，题目叫做《威尼斯的小艇》(板书：13 威尼斯的小艇)学生齐读课题2简介威尼斯(出示部分彩色幻灯片)威尼斯在意大利的东北部，是世界的旅游胜地这座城市由118个小岛组成，连接这118个小岛的是117条水道有401座姿态各异的桥梁，横跨在117条水道上威尼斯的市内没有马路，没有汽车和自行车，船是市内惟一的交通工具3针对课题，提出问题从题目看，这篇课文主要写的是什么

人，不是孤立存在的每个人的言行必然会影响他人和社会遵纪守法，是维护社会生活安定团结的一个重要条件，是社会正常生活所不可缺少的一支部队的战士不守纪，则会屡战屡败；一个国家的公民不守法，就会身死国灭同样，在一个学校里，假如学生没有纪律意识，不去遵纪守法，则整个学校就会一团糟所以，只有遵纪守法，才能保证每一个人得以正常学习，工作和生活各位同学，作为公民的我们，要遵守国家的法纪法规；作为学生的我们，要遵守学校的校纪校规我们不能将“严于律己、遵纪守法”这几个简单的字作为口诀背诵，而是要将其像烙印一般附在思想的尖端，促使你的人格在崇高的火焰中锤炼，使坚韧的意志与高尚的品质伴随你一生，让“严于律已、遵纪守法”真正成为一种习惯，始终贯穿于我们美好的学习和生活

为此，我们向全校师生发出倡议：我们兴明中学要创建“平安校园”，确保校园宁静、和谐，让全体师生平安，愉快地工作、学习和生活总之，这些法规和措施的相继出台，为我们的校园筑起了一道安全屏障但我们千万不能掉以轻心，麻痹大意，必须要有“安全第一”的意识，切实建立起校园安全教育体系同学们，在日常的学习生活中，我们要注意饮食安全，课间安全，交通安全，用电、用火安全，预防传染性疾病传播安全等禁止在校园内吸烟、酗酒、追逐嬉闹、禁止在楼道楼梯内停留、聚集、打闹，禁止起哄或搞恶作剧要注意活动安全严禁攀沿各楼层护栏，不得在各楼层的楼梯或走廊追逐，奔跑，打闹，以防跌倒、摔伤;课间操、放学下楼梯、升旗集会解散时不要拥挤，推搡，严防发生踩踏的事故

只有遵守不乱丢垃圾，不随地吐痰等爱护环境的限制，我们才能自由的享受大自然的美好只有遵守先来后到的排队限制，才能让更多的人享受公平、平等的机会我们的社会需要自律，我们的人生需要自律自律是反省是约束，是为了更好的迎接未来一个自律的民族才是有希望的民族，一个自律的人生才会让人拥有更大的成功一个自律的国家才能让他的子民过上自由的生活让我们大家都来拥有自律的美好品格，去实现我们的理想和抱负吧有关自律国旗下讲话稿5尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好自律是约束自己，自律更是让自己能够准章守法，自律更是一个圈，笼罩着我们，让我能不断的在自律的情况下增加自己的本领自律是一件平常的事情，自律是一个人对于自己的一种要求和标准的约束，这样的对于一个人应该有更大的一种保护，同时更是一种对自己的约束，这样的让一个人拥有更高的一种要求