2小真的长头发肯定不止做这些事，还能做很多有趣的事，还能做什么呢1再读课文，感受想象的奇妙2续编故事，编好之后展示给全班同学听并修改7续编故事板书设计教学反思“自读自悟→借助多媒体深入理解→续编故事”，这一教学思路清晰明了，不仅培养了学生的理解能力，还拓展了学生的思维能力，为今后的写作打好基础《小真的长头发》教学片段◆尝试写话，表现独特想象(教学拓展点)师：小真的长头发不止能做这些事，还能做很多很多其他的有趣的事大家想想小真的长头发还能做什么呢生：小真只要把自己绑在轮船上面，轮船抛锚的时候，她把自己的头发像锚一样甩过去，就能钩住岸上的东西，船不就靠岸了吗师：(简笔画辫子锚)长头发可以当锚用，想象太神奇了

不管是患上细菌性感冒还是病毒性感冒，在感染的初期体内会形成一些免疫复合物，这些免疫复合物会激活体内的白三烯、前列环素以及缓激肽物质这些物质会释放出很多的酸性介质，从而使人出现骨骼疼痛、肌肉酸痛、身体乏力等一系列临床症状三、湿气过重体内湿气过重就会使人出现全身酸痛、四肢乏力，以及精神萎靡不振等一系列不适症状由于体内湿气过重，过多的水分无法被及时排出体外，这些水分就会在身体的各个部位聚集，包括肌肉、关节等部位这样一来，就很容易使人出现身体浮肿、四肢不温、头身困重、四肢乏力、关节酸痛等现象四、肾虚肾虚包括肾阴虚和肾阳虚，尤其是在出现肾阳虚的时候，患者的主要症状便是腰酸背痛，以及身体发沉、下肢水肿、精神不振

3、看挂图——感知礼仪（1）观察图片上的小朋友在干什么（2）请两名幼儿领读（3）幼儿讲解诗意三、结束部分小结：鼓励孩子以后无论在园里和外面，都要坚持做一个讲文明礼仪、守秩序的人语文开学第一课教案精选篇5教学目标：1、回顾上学期的各科成绩，明确取得成功（或造成失败）的原因2、了解本册数学，语文书的内容3、说说自己在暑假中的收获4、激发学生的学习兴趣5、提出要求，让学生养成良好的学习行为习惯教学重点、难点：1、明确自己本学期应有的学习态度，认真扎实地上好每一节课2、进行强化训练，使学生养成一个良好的行为习惯教学过程：一、说说自己在暑假中的收获大家在暑假里肯定过得非常愉快，非常充实你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起分享吗

我在心底为同学们唱赞歌回首昨天，那青春的日子郁郁葱葱、满满的感动、无限的欢欣，如今，我们的青春也要散场今天的你们，站在时间的交汇点上，希望同学们能怀有“少年心志当拿云”的心气，勇敢地面对未来的竞争和挑战，施展自己的才干，实现自身的价值，今天我以南实为荣，明天，南实以我为荣希望你们常常关注学校的网站，做学校微博的粉丝，对南实的爱一如既往感恩的歌从心底唱起，献给可敬的母校你们在成长，母校在强大一路征程，有爱相伴你们有幸经历了南实十周年校庆的华丽盛典，见证了母校从奇迹走向经典，分享了母校多少荣光与赞誉南实这个响亮的名字，承载的博大的精神将成为你们一生的财富愿你们怀着南实人的精神去成就人生的辉煌感恩的歌从心底唱起，还要献给可亲的老师和父母