借此机会，我谨代表学校对同学们提些希望：九年级毕业班的同学们，此时的你们，汇集了老师们更多的目光，倾注了家长更多的心血，你们将担负着希望，开始初中最后一年的冲刺，这是你们人生的关键—一搏，希望你们继续发扬不怕苦、不怕累的精神，从现在做起，不负众望，为七八年级的学弟、学妹们做出表率，以优异的成绩回报家长、老师和社会八年级的同学们，肩负着承上肩下的重任，希望你们严于律已，刻苦学习，扎实掌握基础知识，为初三的`学习奠定良好基础，力争做到一年更比一年好七年级的同学们，你们的到来为我校注入了新鲜的血液，希望你们尽快适应新的学习和生活环境，努力做到：学会做人，学会做事，学会生活，学会学习，学会合作同学们，选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获；选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由；选择了痛苦与艰难，也就选择了豁达与成熟；选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌

工厂开业致辞范文（篇6）尊敬的各位领导，各位来宾，各位朋友，女士们，先生们：春光明媚，百花盛开今天，四面八方的朋友汇聚在这里，都是为了庆祝一个共同的盛事，即北京__装饰有限公司山东分公司新店的开业庆典剪彩仪式凤凰，是中华民族古老传说中的鸟中之王，它雍容华贵，富贵吉祥而今天，在我们山东市，迎来了凤凰的到来它，就是北京__装饰有限公司山东分公司从此，龙飞凤舞，互依互助，共图大业，共创辉煌它将引领我们装饰行业的时尚潮流，铸就装饰行业的锦绣春秋首先，我荣幸地向各位来宾介绍今天来参加北京__装饰有限公司山东分公司新店的开业庆典暨剪彩仪式的领导和贵宾，他们是：以及各级、各界、各部门、各兄弟单位的宾客多人让我们以最热烈的掌声表示欢迎

2看来，每个人都有自己喜欢的东西和事儿，有一位作家，他小时候也喜欢一样东西──硬皮笔记本而且，他的笔记本还有一段感人的故事呢今天，我们就一起来读读吧二、初读感知，理清脉络1学生选择自己喜欢的方式自由读课文，要求：读准 字音，读通句子2小组内阅读课文，交流生字的字音和词语的理解3班内交流字音和词语的理解4各小组委派一名组员开火车读课文，教师纠正字音5感知提问：这篇课文围绕着“我的第一个笔记本” 重点写了哪几件事(四件事：一是“我”得到笔记本后勤奋写作;二是“我”在英文课上写作，笔记本被没收;三是班主任不但没有批评“我”，还把我的笔记本送去展览;四是“我”的笔记本被偷后，老师激励我不要灰心，要坚持写作

自由读，把帮助它的朋友圈出来①(板书：小蝌蚪、水泡泡、一串水珠贴图)认识一下“蝌蚪、水珠、水泡”(词卡)领读，指生读②看图片，能说说蝌蚪的样子吗(识字与认识事物发展语言相结合)(2)教学“泡”①你们想看看水泡泡吗(吹泡)老师吹出了什么样的泡泡②这个字就念“泡”字，(板书)(字卡)自己讲讲，你能用猜谜语的方法记住它吗(水上一个包就念泡)③组词(3)他们都帮了青蛙的什么忙指名读2、3、4小节(4)学“逗号”“给”①我们先来看看小蝌蚪是怎么帮助小青蛙的呢(“我来给你当个小逗号”)(屏幕)指读，齐读，师生合作边做动作边读②师拿字卡“逗号”让学生读③这里的“给”字表示“为、替”，下面我们来学“给”(板书)(字卡)，请你来自己讲一讲，书写、组词