(言字旁)③写言字旁时第一笔点起笔不能太低，横要向上斜一点，折要向左斜一点，注意左边偏旁窄一些，右边部分宽一些④描红⑤自己练写，老师巡视⑥成果展示(四)课堂作业设计1、背诵课文2、写好“说、话”两个字板书设计 1 柳树醒了春雷 说话 柳树 醒了春雨 洗澡 柳枝 软了 春风 梳头 柳梢 绿了 春燕 捉迷藏 柳絮 飞了 柳树 玩耍 小朋友 长高了第二课时(一) 复习1．开火车抽读字卡：醒、雷、澡、枝、软、梳、梢、耍2．完成课后说一说3．请同学领读词语：(老师出词语，同学领读)（二）读背课文指名分小节朗读课文，学生齐背（三）实践活动仿照课文编诗句，说一说（四）指导写字1、学生观察，说说怎样才能写好这些字

我们相信，长此为之，校园定可整洁芬芳，人心定能快乐幸福我们将不仅能长久地拥有春天和美丽的校园，我们还能高尚的做人让我们以实际行动向雷锋叔叔学习，做一个新时代的“雷锋”国旗下讲话完毕，谢谢大家雷锋日主题的国旗下讲话（篇23）各位领导、老师、同学们：大家好今天，我们全校师生在此隆重集会，召开“弘扬雷锋精神，争做勤朴敏健中营人”启动大会，目的是组织和发动全校师生积极投入这项活动希望同学们从现在做起，从小事做起，像雷锋叔叔那样学习和生活希望全体教职工用雷锋精神治校育人，塑造灵魂，帮助同学们在一个充满文明和关爱的校园环境中健康成长，更好地成人、成才49年的学雷锋之路，让我们更加明确地认识到当今社会弘扬雷锋精神的重要性

本文选自泰戈尔的散文诗集《新月集》（二）初读课文，整体感知1、教师播放课文朗读录音，学生认真听，注意生字的读音2、自读课文，画出生字词，标出自然段，提出疑问3、自学本课的生字，读准生字读音，口头给生字组词4、检查生字学习的情况（1）课件出示下列词语，指名读荒（huāng）野 口笛（dí） 罚（fá）站 放假（jià） 衣裳（shɑng）教师相机点拨：“假”是多音字，在本课中读“jià”，“裳”在“衣裳”中读轻声（2）去拼音读一读（3）说说自己是怎么预习这些生字的预设：生1：“荒、笛”我是用加一加的方法记住的生2：我家附近有一家店铺，名字是“霓裳”，所以我就记住“裳”的字形了（4）多音字练习课件出示：选一选

大家平时所说的糖尿病就是由于人体血液当中含有过高的糖分，导致人体出现的一种病态血糖反应，而心脏病大多是由于心脏发生异常波动导致的，平时很少会有人将这两种疾病联系到一起，因为这两种疾病好像完全不搭但实际上这两者之间存在着一定的关系，而且关系还非常深厚，因为当体内血糖得不到控制，持续升高的时候，身体就会出现一系列的反应，可能会引起心脏病发生那么高血糖为什么会导致心脏病发生呢如果人体当中的血液糖分持续升高，就会增加血液的黏稠度，当血液的特性变得粘稠之后，就会使血液的流动速度受到一定的限制但是人体当中心脏搏动力度也是恒定的，那么这样就会使人体的组织和器官感觉营养输送的速度过慢，那么大脑就会发出相应的指令，让心脏的搏动加大，长此以往心脏超负荷的波动就会引发心脏病