因为先天性疾病的治疗是个非常困难的技术，所以目前来说治疗先天性高肩胛症主要是通过手术治疗但是，手术治疗之后的效果还需要长期坚持的服药治疗才能看出如果孩子从一出生就患上了先天性高肩胛症，父母千万不要放弃孩子一定要给孩子足够的关心，帮助孩子治疗疾病有一些人是很不幸的，他们一出生就患上了一些先天性疾病，比如先天性高肩胛症虽然患上先天性高肩胛症的人不多见，但是生活当中还是可以看见有人不幸患上这种疾病的先天性高肩胛症是肩胛骨处于较高的位置，患侧肩关节高于健侧，患肢上臂上举活动受限，可同时合并有肋骨、颈、胸椎等等部位的畸形的一种疾病患者患上这种疾病之后，他们常常会出现肩胛骨的内侧缘紧靠椎体棘突、肩椎骨拆、肩胛骨周围诸肌的异常等等的症状，所以他们无论如何都要想办法去治疗

3、一个数乘以分数的意义，就是求这个数的几分之几是多少使学生明确：24×3/8就是求24个3/8是多少，7/18×9/14就是求7/18的9/14是多少，是对整数乘法的的扩展练习：练习七的第3题板书：分数和整数相乘，用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变，为了计算简便，能约分的要先约分，然后再乘一个数乘分数，用分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母，为了计算的简便，也可以先约分再乘使学生明确：分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母板书：应用乘法交换律应用乘法结合律应用乘法分配律练习：练习七的第4、5题5、口算练习七1、10题6、分数应用题（1）把谁看作单位“1”六年级参加数学小组的有36人，语文小组的人数是数学小组的，体育小组的人数是语文小组的倍

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